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北京师范大学北京师范大学教育学部特殊教育学院是国家特殊教育卓越人才的培养基地,是中国特殊教育事业发展的思想库,也是全世界特殊教育创新国际交流的窗口和枢纽。学院的前身是成立于1980年的特殊教育研究室(后为特殊教育教研室),1986年开始招收本科生,1993年和2005年相继建立特殊教育硕士点、博士点,2008年被教育部定为首批建设的国家特色专业,培养高学历的特殊教育专业教师和高层次的学术研究人才。
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华东师范大学1951年10月,在华东师范大学建校同年,教育学系创办成立,从那时开始,教育学就是这所大学的核心学科,教育研究就是这所大学的重要工作。其中华东师范大学特殊教育专业成立于1987年,1997年建立大陆地区第一个特殊教育学系,同年建立硕士点;2000年建立大陆地区首个特殊教育学博士点;2001年入选上海市重点学科;2014年获批教育部卓越特殊教育教师培养项目;2019年入选国家级一流本科专业建设点。该专业设有特殊教育、特殊教育(心理学方向)两个专业方向。
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华中师范大学华中师范大学教育学院历史比较悠久,其前身可追溯到中华大学于1924年设立的教育学系和华中大学于1929年设立的教育学院。学院坚持育人为本,求真务实的办院宗旨,形成了从本科生到博士后完整的人才培养体系。学院设有教育学、学前教育和特殊教育三个本科专业,MAIGOO网小编得知,学院特殊教育专业属湖北省荆楚卓越计划改革项目,拥有教育学一级学科博士、硕士学位授权点和教育学博士后科研流动站。
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西南大学西南大学教育学部始建于1906年,组建于2011年,是西南大学办学历史悠久的研究型学部。其中教育学部特殊教育专业1991年筹建,1993年招收首届本科学生,2007年招收特殊教育专业硕士研究生,有特殊教育博士学位授予权,是部属院校第二批重点建设的特色专业,重庆市一流本科专业。特殊教育专业所属一级学科——西南大学教育学,拥有一级博士学位授权点和国家重点学科,拥有国家级教学名师和国家级教学团队,为特殊教育专业提供了有力支撑。
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辽宁师范大学辽宁师范大学特殊教育专业成立于1994年,其前身是成立于1988年的特殊教育研究室。该专业于1995年开始招收本科生,并于1998年开始招收硕士研究生,拥有特殊教育学二级学科硕士学位授权点,以及特殊教育专业硕士学位点。该专业开办至今,已为辽宁省、东北地区乃至全国输送了一批能在特殊教育机构和科研院所从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的高级专门人才,拥有东北特殊教育资讯中心和辽宁省特殊需要儿童发展与教育研究基地。
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陕西师范大学陕西师范大学教育学部的历史肇始于1944年的国立西北大学文学部教育学系。学院开设有教育学、公共事业管理、学前教育、教育技术、特殊教育等5个本科专业,设有教育学原理、教育史、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、比较教育学、特殊教育学、教育技术学、少年儿童组织和思想意识教育和教育经济与管理等11个学术型硕士学位授权点,设有教育管理、小学教育、学前教育、特殊教育、职业技术教育和现代教育技术6个教育硕士专业学位授权点。
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重庆师范大学重庆师范大学特殊教育系起源于1988年创建的儿童智能发展研究中心,1993年建立特殊教育专业并招收大学生,是全国最早开设特殊教育专业及探索教育康复学(师范)专业的高等院校之一。该系建立了特殊教育和教育康复学(师范)两个同根同源的本科专业和一个特殊教育(信息与资源)本科专业方向。其中特殊教育专业为全国双一流建设专业,教育康复学(师范)专业是重庆市重点学科,国家特殊需求专业。特殊教育(信息与资源)专业方向为西部首个面向全国招收听力障碍大学生的高等教育专业方向,每年通过单考单招的方式招生。
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浙江师范大学浙江师范大学特殊教育专业依托学校实力雄厚的教育学学科基础和强大的教师教育文化底蕴,一直充当浙江省内特殊教育“排头兵”角色。2006年设立特殊教育学硕士点,为浙江省首个特殊教育学硕士点。随着专业队伍的壮大和国家对特殊教育的重视,2011年学前教育专业特殊教育方向招生,2012年获批成立特殊教育本科专业,面向全国招生,特殊教育学系正式成立。学校特殊教育专业是国家级一流本科专业,浙江省首批一流专业及重点建设高校优势特色学科,是“长三角”医教结合的特殊教育教师培养重点基地。
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四川师范大学四川师范大学教育科学学院的前身是成立于1960年的四川师范学院教育系。学院设有教育学、学前教育、小学教育和特殊教育4个本科专业,其中特殊教育专业入选四川省一流本科专业建设点,是四川省卓越特殊教育师资培养计划改革项目专业。学院建有高水平的教育学科发展平台,设有教育学博士后科研流动站,拥有教育学一级学科博士学位和硕士学位授权点,在教育学一级学科下所有方向及教育管理、学前教育、小学教育、特殊教育、职业技术教育、学科教学等教育硕士专业学位方向招收研究生。
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华南师范大学华南师范大学教育科学学院开设教育学、小学教育、学前教育和特殊教育4个全日制本科专业。其中,教育学和小学教育专业是全国首批“国家级一流本科专业建设点”,小学教育专业为全国首批“卓越小学教师培养改革项目实施单位”,学前教育专业获批广东省级一流本科专业建设点,教育学专业是广东省名牌专业、重点专业和人才培养模式创新实验区,特殊教育专业获评广东省特色专业和特色建设专业。
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西北师范大学西北师范大学教育学院是西北师范大学下设的二级学院,其前身是1996年由原教育系、教育科学研究所、民族教育研究所合并组建的教育科学学院。学院设有教育系、学前教育系、特殊教育系、教育管理系4个专业教学系。学院有1个国家级人文社会科学重点研究基地(西北少数民族教育发展研究中心),1个教育部基础教育课程研究中心,2个省级科研平台(甘肃省教育发展研究院、西部教师教育研究中心),1个省级高校实验教学示范中心(特殊教育实验教学中心)。
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北京联合大学北京联合大学特殊教育专业可追溯到1990年成立的北京市特殊教育师资培训中心。2004年依托特殊教育专业获评北京市重点建设学科,2005年获评北京市“首都特殊教育”创新团队,2008年获评北京市特色专业,2010年获评北京市优秀教学团队,2015年招收特殊教育专业硕士。据maigoo网小编了解,2020年度特殊教育专业获评北京市一流本科专业建设点。学科实力雄厚,师资力量强,拥有一支多学科背景的高水平教师团队,能够立足学术前沿和特殊教育实践需要,持续做好北京市特殊教育师资的职前培养工作。
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邯郸学院邯郸学院特殊教育学院成立于2017年,下设特殊教育专业、教育康复学专业、康复治疗学专业三个专业。其中特殊教育办学历史可追溯到1988年成立的邯郸特殊教育师范学校,是全国最早的4所特殊教育师范院校之一。2006年特殊教育专业升格为本科,授予教育学学士,是全国最早开设特殊教育本科专业的7所高校之一;2014年教育康复学本科专业获批,授予教育学学士,是全国最早开设教育康复学专业的4所高校之一;2020年,康复治疗学本科专业获批,属医学技术类专业,授予理学学士,三个专业均面向全国招生。
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绥化学院绥化学院教育学院成立于2012年5月,前身为绥化学院社会科学系、绥化学院教育系。2007年开始招收学前教育专业学生,2008年开始招收特殊教育专业学生,2019年开始招收教育康复专业学生,2021年开始招收小学教育专业学生。学院是省特殊教育师资培训中心、省特殊教育研究与服务基地等特殊教育研究机构。特殊教育学是省级重点建设学科,特殊教育专业是省级重点专业和省级一流本科专业,《特殊教育概论》课程是省级精品课,《特殊儿童康复概论》是省级一流本科课程。
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安顺学院安顺学院特殊教育学院起步于1990年,是原国家教委与联合国儿基会联合加强特殊教育师资培训的项目,先后经历中专、专科层次,2007年开始招收本科生。2010年6月,为了大力发展特殊教育事业,经学校批准组建成立特殊教育系;2013年6月,升级更名为特殊教育学院。学院有贵州省第一批特色重点学科特殊教育学、省级特色专业特殊教育专业、贵州省“一流学科、一流专业”建设专业特殊教育、省级师资培训中心“贵州省特殊教育师资培训中心”。
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