家校合作案例教师篇_家校合作案例_家校合作教育案例

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家校合作案例教师篇_家校合作案例_家校合作教育案例 学生不写作业怎么办?

学生不写作业,每个老师都遇过这样的问题,特别是那些经常不写的“惯犯”
一提起来,就令教师们头疼。为此,我们的老师们也想了很多办法,批评教育、惩罚、找家长、交给领导等,有的确实收到一定的效果,但有的却收效甚微。下面就我的教学经验提供一点方法,供大家参考。一、
问明原因。发现学生没写作业,首先要问明原因,不要一下子就火冒三丈,劈头盖脸就是一顿批评,甚至有的教师在气头上,说一些有悖师德的话,那样只能造成学生和教师产生抵触情绪,不会和你说实话。学生不写作业的原因一般有以下几种(1)注意力不集中,写的慢。边写边玩,写作业不专心,造成写不完。(2)懒惰,不爱动笔。有些孩子智力并不差,但没有好习惯,非常懒惰,不爱动笔。(3)作业题目不会。由于智力、基础等原因,老师留的题目不会做,造成学习障碍,身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难,孩子本身又不想办法,久而久之,欠债越来越多,对学习失去兴趣,不爱写作业。(4)教师留的作业过多。有的孩子每天晚上都要写到9点多,这里提醒教师,家庭作业不要留的过多,更不要太难,不要让学生对写作业有惧怕的心理。(5)特殊家庭对孩子管理不力。现在父母离异的家庭越来越多,有的家庭孩子由爷爷奶奶管理,他们年龄偏大,能负责孩子的生活就不错了,那里顾得上孩子的学习。二、
针对不同类型的学生采取不同的办法。1、
学习目的教育。要经常结合当前形势对学生进行学习目的教育,使他们端正学习态度,明确学习是为了自己的将来,鼓励他们树立远大的抱负,激起他们内在学习的愿望。2、亲切谈话,晓之以情。适用于上进心自尊心比较强,但意志力薄弱的学生,通过谈话,使他们认识到写作业的意义,反思自己的不足,引导他们坚持经常,养成良好的学习习惯。3、
抓住优点,大肆表扬。有的学生不爱学习,不爱写作业,但并不是一无是处,可能会踢球,可能会画画,热爱班级,关心同学等等,教师要抓住这些闪光点,在班级大肆表扬,树立他的自信,让他感受到老师对他的认可,然后教师不失时机的对他的学习提出要求,这个要求逐步提高,他每完成一次都给以鼓励,学习中遇到困难要及时给以指导。4、
家校联合,共同管理。对于那些懒惰的同学,要及时和家长取得沟通,借助家长的力量督促管理,使得他们养成好的习惯。5、
爱心奉献,提高威信。曾经看过一篇文章有
一个孩子每次的英语学科的作业都完成,但数学语文却经常不写,这是为什么呢?原来这位英语老师除了上课很生动外...

好习惯,好人生的主题班会

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的,正式日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,为人生的成功打下坚定的基石。习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是健康人格的基础,是成功人生的根本,更是成功的捷径。许许多多的事例表明:不同的习惯是成功和失败的分水岭,好习惯是开启成功大门的要素,而坏习惯则会导向失败的歧途。本书分为学习习惯、家校合作、性格品德、家教指导和学前养成五篇,通过案例分析,对少年儿童的习惯培养进行了全面阐述。在许多人眼里,习惯养成教育并不是什么新东西,甚至有专家研究,一个习惯的初步形成需要21天。下面是一段真实的例子:“只有将正确的行为不断地强化训练,持之以恒,最终才能使正确的行为定型为一种自动化的行为。韩家墩小学校长韩芳介绍,坚持实践是习惯养成教育的关键,而这正式课堂教育的软肋。韩小人,用自己的智慧破解了这一难题。近几年,硚口区教育局先后投入3162万元,全面实施韩家墩小学整体改造工程。而借助这一改造工程,为韩小人的习惯教育模式提供了机会。“学校提出‘养成好习惯 成就好人生’的办学理念后,老师们就在想,怎么把习惯养成教育融入到校园文化和校园环境中去。韩校长说。经过反复讨论,韩小创造性地在校园内开辟了六个实践体验空间。在教学楼东南拐角处,设立了三个供学生阅读的开放式“阅读空间”,培养学生主动读书、静心读书、爱护书籍的习惯;在教学楼南面,设立供学生游戏娱乐的“动感地带”,让学生在攀岩、掷沙包、“跳房子”等“老游戏”中养成文明游戏、遵守秩序、坚持锻炼的好习惯;在学校绿化带边设置学生开展种植实践活动的“开心农场”,让学生认领植地,开展种植活动。让学生在种植的过程中,享受劳动乐趣,习得劳动习惯;在门房前的一块空地上建立“温馨港湾”,搭起雨阳棚,摆放桌凳,点缀花草,放置报架和家长留言簿,设立好习惯教育宣传栏,使校门前三十平方米的空间成为家校互动平台;在教学楼西面走道墙壁上,设立了以mp4播放系统为核心的“视听平台”,用优秀的音乐、歌曲、童话故事,陶冶学生艺术情 *** ;将电子相册、电视机接上媒体播放器,制成视频发布系统,播放学生好习惯养成过程中的相片、好习惯名言警句,帮助学生内化好习惯;在教学楼东面的走道拐角处,设立装备了触屏电脑...

老师要求家长写一篇文章,关于怎样家校合作教育孩子的.400字肿么办 星期五...

不知你是小学中学?学生不要着急,如果不是家长代表发言,你老师也没有这个时间和精力都看.家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师.作为父母,教育孩子责无旁贷.更明白家校合作教育孩子的重要性,那么我们作为家.

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