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中国目前的教育现状_中国目前的教育现状分析_中国目前的教育现状论文 中国教育的现状如何？

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目前我国的教育现状是（） A.普及了九年制义务教育 B.普及了十二年制义务...

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中国当前教育现状分析

中国2113当代教育现状分析？我来回答，中国教育5261那真是教育，教4102者苦教，学者死学，死教死学死知1653识。这是最勤奋也是最懒惰，最聪明也是最愚笨的做法。我们都对应试教育很反感，都想改变它。但是仔细想想，教育就是教死知识的，必然以考试为目的和手段。教育与应试有着必然的联系，只要有教教教在前，就必然有考考考于后，二者如影随形，互为因果。教育必为应试，应试才是教育，才能促进教育。死教别人一些死知识不考又有什么办法来显示自己促进别人？如果没有定论，怎么会有考试？如果学习是通向求知为了探索为了实践，鼓励百家争鸣，那又如何要得了那么多的考试？已知的东西才要考，管人的人才要考别人，无能的人才要考别人！中国的考试只是将书本上的知识变为在考卷上淘汰所谓“差”的学生，将一种思维方式变为唯一的思维方式，这样的考试极为害人。和缺乏个性特色的学生相比，大概中国的教师更加缺乏特色个性，对自己所讲的知识并没有真正学懂学好。无问状态下成长的学生就更是如此，并没有吃透书本精神，学习的知识看似懂了其实未必真正懂得，知其然都不一定达到，更不用说知其所以然了。不问不思死记硬背，最多只能达到知识层次，知道老师知道的那些而已！

国家教育目前现状

目前的教育状况及其应对
几年前，针对高中新生我们总是要花很长时间在学法等方面去指导他们。因为那时初高中在教育教学方式方法方面存在着巨大的差别。如教学：初中是以知识学习为主的国民知识普及教育而高中是在知识学习基础上的人才选拔教育。前者注重知识，后者注重在知识基础上所形成的能力，而今对初高中的要求基本相同，所以现今的问题就是转变育人观念的问题。为此，我今天交流的内容是：我们国家的教育教学现状，我们教育工作者的使命及应对。其实也是初高中衔接问题。如果初中育人的观念转变得快那么对高中的教育教学就是一个有力的推动。衷心希望我们在育人观念转变的路上能并肩前行共同进步。以下是交流部分，敬请雅正。人类已经进入了二十一世纪，我们国家教育该是什幺样的呢？此时，我到想起了邓小平说过的一句话“发展是硬道理”，可见“发展”是我们国体现今运行的主旋律。那幺作为服务于国家的教育，当然应该突出这个主旋律，来培养更多能促进民族发展所需的合格的公民。文革结束后，我们的教育由于急功近利至使步入了歧途（如重点高中的出现/为什么又出现示范高中？1、社会的发展时代产物被淘汰2、非重点的抱怨：非国民待遇）。其恶果之一，残疾的文化人随处可见，既学理不懂文，学文不通理。真的出现了类似在地图上找阎锡山的令人啼笑皆非之事。恶果之二，服务于少数学生，放弃了大多数，学校在大搞应试的精英教育及升学教育。目前依然如此。如果您常浏览教育教学方面的杂志，您就会看到几乎所有国家级刊物在对高中介绍的浓抹重彩部分总是他的升学情况。一些经验介绍也是如此。这是舆论的负面导向，目前的高考、中考也同样是负导向。在这种社会的大背景下，我们大家不得不信奉着那句“物竟天择，适者生存”去拼，去摧残学生。众所周知教育的价值观决定着教育教学的行为。如果我们把学校变成了应试能力训练的场所，那么我们工作的中心肯定会放在如何使学生取得更高的考试分数上，从而扼杀了学生的天赋、限制了学生个性的张扬、轻视了对学生创造力的培养和高尚人格的塑造。所以目前重智，轻德，一俊遮百丑的现象在多数校园随处可见便不足为怪了（事实上我们不是存心轻德，而是没时间顾德，学生的思品教育不是单凭说教或几次学雷锋式的活动就可以奏效的）。之三、重知识传授，忽略了学生自主学习、合作探究学习及能力的培养。据报载我们中学生的想象力在国际上排序是倒数第五，但计算能力却非常强。曾有位德国人对上海某中学...

中国目前教育现状分析与思考

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关于当前教育现状分析与思考
教育是一个国家最大的基础工程，需要国家的巨额投入与全社会的共同努力，这个工程没有搞好，就培养不出有信仰、有道德、有理想且身心健康的人才，没有人才何谈民族振兴、何来国家富强。教育所输送的人才不仅关系到国家其它投入的产出效果与效率，也是社会资源和国家潜力的核心成分，一个国家亏待了教育就是主动放弃了这个国家的未来。可以说，中国近六十多年来的教育，尤其是改革开放三十年以来教育所培养的人的综合素质决定了当今国家与社会的面貌，即国家的信仰与国格、社会的道德与秩序、民族的个性与未来。中国教育现状与建立文明强盛之国家以及和谐安康之社会对教育要求的差距非常明显，三言两语讲不清，百语千言道不明。当今世界，各国之间的竞争从根本意义上讲就是教育所造就的人才这一首要国家资源之间的竞争，人才的内涵不仅仅是拥有科技文化知识与基本职业技能，更重要的是要具备能够提升国家文明、民主与法治所必须的符合人文人道精神的信仰、道德与理想。随着我国社会主义市场经济体制和政治体制的不断完善和发展，我国的教育体制也面临着新的发展阶段。一方面，在体制改革方面取得了累累硕果，人们对先进文化的需求得到了更好的满足，从而促进了社会的发展。另一方面，教育体制问题层出不穷，严重束缚了人才自由全面的发展。教育体制问题亟待解决。三、教育收费的问题。如何充分发挥学生的主体性，应该关注以下几点：

中国教育的现状如何？

答案越多越好，各种你能想到的答案都可以，不需要很全面，只要谈谈自己所知道的、自己所看到的，自己的理…

对于中国目前性教育现状，你有哪些好建议？

本题已加入知乎圆桌»从零开始的性教育，更多「性教育」儿童教育」讨论欢迎关注。目前，国内性教育现…

中国现在的教育现状?

有自己的特点.在很多方面照外国的教育水平还差,但是随着国家对教育的投入不断加大,这会解决的.
教育体制还不健全.这才是我们国家教育差的根本.好在国家在一次次的会议中,还真是重视起了教育.
中国现在要从应试教育,改成素质教育.其实我认为更重要的应该改为创新教育,也就是如何让中国的教育体制能更好的培养出真正有创新能力的人才出来.这才是中国教育需要严重思考的问题.
否则,出来的不是人才,而是庸才,虽然可用,但是不能大用.
虽然现在中国不存在封建社会的科举制度，但是很大程度上都说明了，很类似科举！现在的学生拼命的往大学校园里跻，考上了大学，所有的东西都好像摆在眼前，唾手可得!却往往是相反的结果！高校成堆，教师的教学水平低，更多的投资都是在学校的硬件上，国家每年都拨款支持教育，却…只是喂肥了教师！中国目前的教育现状，我想用乱、差两个字还不能准确的形容，让我看，中国的教育已经走向了歧途，偏离了教育的目的，不但没有全面提高我们国民的素质，即使在科技的创新方面也没有起到决定性的作用，可以概括的说，中国目前的教育，还没有让国人达到满意的地步。二、造成这种现状的原因
1、目前的教育体制
2、政府在财政方面的保证
3、社会方面的原因
4、政治体制造成的原因
三、解决的办法
1、首先在教育体制上改变
2、社会观念的变化
希望帮助到你