初一数学不好怎么补救_初三数学不好怎么补救_初一数学不好还有补救的机会吗

初一数学不好怎么补救_初三数学不好怎么补救_初一数学不好还有补救的机会吗 我的数学不好想要学好点，有没有办法补救？初一

上课一定要认真听，尤其是讲新课的时候，下课自己完成作业，不会就看例题，然后自己做

我初一，数学不好，怎么办啊

学无止境，但有方法。好的学习方法能帮助某人快步地走在别人的前面，这就是捷径。课堂上的学习效果特别重要。怎样避免在课堂上不专心造成的学习效果不好？就事实来说，很多大人都做不到专心致志40分钟，强调在课堂上40分钟不开小差，几乎是不可能的。如果做到：“一、课前预习，记下不懂的地方；二、上课时，老师讲到不懂的地方时认真听；三、万一因开小差而漏过了重点，课后作业时认真复习，再次记下不懂的地方；四、老师再次讲到不懂的地方时重点听。这样反复循环，就能有效避免在课堂上不专心造成的学习效果不好的问题。告诉你一个记忆方法—联想记忆法。这个方法绝大多数人都在自觉或不自觉地使用着，其他诸如比较记忆法、故事记忆法等都是由联想记忆法派生出来的。我们平常说起某人或某事，总要得到一点提示，脑海中有个基本映像，才能谈得比较活络；我们讲到自己比较熟悉的事物时，脑海中总会浮现那个事物的形态。这些都是在自觉或不自觉地使用联想记忆法。在学习英语、语文的过程中，特别是在英语“单词”和语文“好词好句”的收集记忆中，如果不断地进行“联想”，养成使用联想记忆法的习惯，大有裨益。教你一种思维方法—逻辑思维。逻辑有两种不同层次和角度的含义：1，逻辑是一种顺序，也是一种规律，2，逻辑需要归类，然后总结。逻辑是人的一种抽象思维，是人们通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程，讲白了，逻辑就是做事有条理。其他思维方法，诸如习惯思维、扩展思维、逆向思维等基本都是由逻辑思维方法派生出来的。教你一种看书方法—目录看书法。目录看书法，是指在学习过程中，不管是课前、课后，还是总复习，都要对照课本的目录看书。课本的目录，就是课本的提纲，好多人强调“提纲挈领”，可没几个人想到课本的目录就是最好的提纲；好多老师强调学生把课本好好列一个提纲，可就是没想到让学生对照目录看书。目录看书法，能够帮助你查漏补缺，让你更好地领悟到“提纲挈领”的真正意义。目录看书法，还可以帮助你对一些书籍进行筛选，取其所需。拿到一本没看过的书，或决定买一本书时，如果注意先看一看该书的前言和目录，对该书的内容作一个大致的了解后，再考虑该书是否有必要看或买，将增加学习的主动性。基础知识最重要！基础知识绝大部分都来自教科书。教科书是人类集体智慧的结晶，是精华中的精华。基础知识的学习是个不断地重复的过程，是不停地重复学习教科书。如果以前学的忘记了，不要怕，...

初一数学基础差，有补救的方法吗？

其实就我自2113己来说，成绩其实5261不是反应自身所学的情况，可以尝试和老师进4102行交1653流，有没有兴趣其实比较重要，成绩会随着兴趣的增长增加，当兴趣很高的时候，想考不好都难。我自己的数学其实挺好的，一直都是第一，自己也是课代表，没有兴趣学好数学真的非常难，除非你自己就是个天才，数学不要太在意怎么做，不会的时候多看看答案，宁可通过答案反推出过程，也不要和题目死磕，课上老师讲的题目如果懂了，就没必要很认真的继续听下去，不然很容易搞混的

初一数学太差，怎么办？有补救的方法吗

没关系的，可以看看是哪里差就补哪里，查漏补缺平时多做题，定义多背背。

初一数学学不好初二该怎么办补救？

谢邀。初一的数学就初中数学来讲不是很难。你一定要有信心，补起来肯定很快。1.你要搞清楚是哪一部分学不…

初一数学基础差，有补救的方法吗？

个人觉得初中的内容跟高中的内容关联不是很大,除了一些关于数,函数,几何的基本定义到了高中不会特意讲解之外,其他的内容在高中的时候多多少少会提及一些,到时候你可以仔细听老师讲解一下.高中的数学系统相比初中数学要强一点,如果你真想把高中数学学好,要在理解的基础上多做题，应试教育没有捷径可走其实初中高中数学加起来总共的知识内容没有多少，从大学来看，差不多一学期的量吧。所以只要你努力，看书，做题，从基础的开始做，时间够了，自然就上来了那高中期间就得认真了.

初一数学不好怎么办？

首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试...