形势与政策论文2000字

形势与政策论文2000字 形势与政策论文，2000字！太感谢了！！！

十一五辉煌成就 今年是我国“十一五”规划实施的最后一年，也是“十二五”统筹规划最关键的一年，这五年，我们取得了什么样的成绩，还有怎样的不足，我们的未来将走向哪里？这些问题也即将揭晓。

在“十二五”规划出台之际，现回顾下我们辉煌的“十一五”。

在“十一五”期间，我们经受住了一系列灾难与困难的洗礼并顽强的战胜了他们。

如我们熟知的国际金融危机、汶川、玉树地震、舟曲泥石流等一系列历史罕见的严峻挑战，但中国人民没有被困难吓到，我们在抵抗危机的同时还保持了经济平稳较快发展，人民生活不断改善，结构调整也取得了积极进展，在各行各业取得了较好的成绩。

“‘十一五’期间取得的成就是巨大的，90%以上的目标都实现了或者超额实现了。

特别是在国际金融危机的背景下，经济依然取得高增长，非常不简单。

”国家发改委社会发展研究所所长杨宜勇评价说。

可以说，“十一五”的五年是为全面建设小康社会夯实基础的时期，也是我国经济社会发展取得辉煌成就的五年。

奋进的五年：在国际金融危机与自然灾害的双重挑战下，中国经济再次实现新跨越。

令人难以置信的是，这一高速增长是在国际金融危机造成世界经济停滞不前甚至出现负增长以及国内一连串自然灾害的双重挑战下取得的。

2008年，在美国次贷危机引发的国际金融危机的冲击下，中国经济遭受了前所未有的重创。

而雨雪冰冻灾害、汶川地震、玉树地震、西南大旱、舟曲泥石流、洪涝灾害等突如其来的严重自然灾害，也令经济运行一次次承受严峻的考验。

面对挑战和考验，中国经济再次实现新的跨越，交出一份精彩的答卷。

“农村改革使广大农民普遍受益，基本公共服务改革也有重大突破。

民生建设得到各级政府前所未有的重视，因此，‘十一五’也被誉为‘民生五年’。

” 中国改革发展研究院院长迟福林在谈到“十一五”期间各项改革措施取得的成果时说。

切都表明，广大人民群众在收入不断增加的同时，生活质量也日益提高。

十二五规划展望 今年是“十一五”收官之年，站在一个新的历史起点上，我们还需清醒地看到，尽管“十一五”期间我国经济社会发展取得了显著成果，但制约经济平稳运行的矛盾依然突出，特别是在经济发展方式转变方面还存在许多结构性问题，资源环境约束逐渐加大，收入分配机制改革面临重重阻力。

也正因为此，对于即将来到的“十二五”，我们充满着深切的期待，也怀有一份强烈的责任。

以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。

在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。

“十二五”时期(二0一一年至二0一五年)，是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定“十二五”规划，对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义 建党九十周年 历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。

学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。

如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。

理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。

对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。

失去了，就不是一名真正的共产党员。

理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。

我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。

历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。

党 史记录着新中国从无到有从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。

中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

让我从思想到灵魂再一次地接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。

我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我的一切。

在共和国发展的历史上，我们的党是走了些弯路，邓小平说“我们从大跃进到文化大革命，犯了二十年的错误，但是我们的党认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，而且这种奇迹还是继续。

中国共产党带领全中国人民进行社会主义的革命和建设，这是前无古人的事业，共产党是人不是神，在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误、走一些弯路都是难免的，看我们的党是否英明是看她能否认识自己的错误、纠正自己的错误，实践证明中国共产党是英明的党。

其一，要“求真”。

毛泽东同志曾说过这样一句名言，“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。

”实践表明，如果缺乏了认真精神，党的执政能力就会削弱，什么事情也办不成。

89年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书。

“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。

学习党史，一定要做到真学、真懂、真信、真用。

切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用能力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。

其二，要“求深”。

历史穿越时光的隧道，能常驻人心的常常是一个个并不恢宏的小细节，而那恰是历史的魂魄。

它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。

学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。

要由许多“小细节”里品出“大关节”来。

要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，必须持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。

各级党员干部尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而不是应差式地看，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。

其三，要“求实”。

实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。

学习党史，也必须秉承这种传统和精神。

无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。

一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑；二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的积极推动作用。

学习的最高境界是消化运用，活学活用。

学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强能力。

党员干部要把学习党史与提高执政能力和领导水平结合起来，从浩若烟海的党史故事、党史理论中淘金寻宝，增智长才，把学习党史的热情转化为促进科学发展的能力和水平。

充分借鉴党史经验，解决好党的建设中出现的新矛盾、新问题，打好党的组织的坚实基础。

其四，要“求新”。

党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。

我们今天学习党史不是为了学习而学习，重点在与时俱进，在改革创新党的建设。

历史之树常青。

党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。

今天，我们学习党的历史特别是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。

要通过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。

理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。

今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。

充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。

学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。

从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。

穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。

我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！我会一直坚定不移的拥护党的领导。

大学生形势与政策论文2000字大学生毕业的论文要一万多字，如何看待这样的要求？

感谢诚邀。

对大学生毕业论文的数字要求，每个学校的要求不太一样，少则几千，多则一两万。

从一名大学教育工作者的角度来看，我觉得“没毛病”。

这是对大学生严要求的一种体现。

先不说论文内容，我们先聊聊现在大学生的文字表达能力。

随着互联网的迅速普及，90后作为全网民群体深度融入互联网世界，对网络的依存度非常高。

信息获取、社交消费等等，主要是通过网络来实现，大学生的“低头族”比例是非常高的。

这带来了一个问题：大学生的文字表达能力在下降。

（这里说的是大多数学生）现在，很多资料都是网络渠道获得，大学生看书少了，写字少了，谈朋友也不需要书信了，久而久之文字表达能力也逐渐退化。

这两年热播的汉字听写大会、成语大会、诗词大会等文化类节目，其实是反映了这方面存在的问题，唤醒青少年对文字的热爱。

因为工作需要，我负责指导学校的学生新闻中心。

这个学生组织刚开始是文学爱好者的聚集地，以前许多文青都加入到里面发表很多作品，虽然这些学生身处理工科院校，但这两年明显感受到这方面的学生越来越少。

今年新成员招新，文字表达能力出众的候选人寥寥无几。

现在大学里有个不争的事实：能写的学生越来越难找了。

记得2010年我上思修课给学生布置社会实践报告撰写时，要求是不少于2000字。

但这个学期我给学生干部培训班布置总结材料撰写时，已经把要求降到1000字以下。

因为学生干部跟我反馈，要是字数要求再提高许多同学估计写不出来。

所以，先不论专业学识能力问题，现在让一个大学生写一万多字的问题，对他们来说可不是“so easy”。

再说说论文质量，我们聊聊现在大学生的学习能力。

在高等教育大众化的时代背景下，大学不断扩招，大学生的规模在持续扩大，但大学生的质量却没有同步跟进。

有的人甚至悲观的说，现在的大学生素质跟以前的大学生没法比。

从“天之骄子”的稀缺性人才，到“满街都是”的大众化群体，背后折射的是大学生的学习能力问题。

家庭、学校、社会，我们不深究这背后的种种原因，但日益突出的“大学生就业难”问题让我们认清一个共识：不少大学生的所学还未达到社会所需人才的要求。

这就是大学生的学习能力欠缺，并由此导致的专业能力不足和综合素质不高。

前两天同事跟我交流说，之前还可以举办社会实践报告的征集比赛，但现在都不敢再办，因为收上来的不少作品字数的基本要求都达不到，而且涉嫌抄袭的作品还不少。

按照学习规律，大学毕业生经过多年知识储备和能力培养，完成毕业论文是水到渠成的事情。

但每到毕业季，我们听到的不少声音不是自信，二而是痛苦和抱怨。

所以，让他们写一万多字的毕业论文，就显得有点“苛刻”了。

作为一名大学老师，我个人认为大学生毕业论文要写一万多字，这并不是什么很困难的学习要求。

相反，对大学生学习上的高标准，是对他们负责，也是对社会负责。

再过两个月又是一年毕业季，许多学校已经开始对毕业生进行毕业论文布置工作，不少学生也开始在“纠结”自己的毕业论文问题。

作为毕业前的学习任务“最后一公里”，毕业论文是大学学习的重要内容。

希望学校不要“放水”，老师不要“偏袒”，大学生更不要“埋怨”，真正让毕业论文成为检验学生学习能力的“成绩单”。

不过分。

一个论点的提出，需要充分的论据去证明才行，否则得出的结论难以让人信服。

毕业论文没有一万字阐述不清楚的。

这就是所说的，没有数量就没有质量。

当然不是越长越好，但是必须把问题阐述清楚。