体育课和老师在仓库

体育课和老师在仓库 如何上室内体育课小学和中学里最清闲的老师是不是体育老师？

谢邀。

我觉得不是。

我见到的也不是。

题主提出这样的问题，可能是对各地的中小学教育了解的不够全面，有些以偏概全吧，或者可能是对体育老师有偏见。

说说我身边的例子吧。

我校是一所农村乡镇中心小学，下辖八所村级完小。

目前全镇共有3名专业的体育老师，由于农村小学教师编制紧缺，他们从一分来就主要承担语文学科的教学，体育课是兼顾着。

这几位老师，虽然学的不是语文专业，开始教学语文也很吃力，效果也不尽人意。

但他们非常敬业，虚心向老教师求教，他们勤能补缺，刻苦钻研，几年后硬是把语文学科教的很好。

其中一位老师今年30岁，还当上了村完小校长，不到两年时间，把一所教育环境很差、生源逐渐减少的学校搞的风生水起。

他所做的大阅读活动，在我镇学生和家长当中影响很大，他还是县大阅读推广团队的培训指导教师。

他常以著名小语名师支玉恒作为榜样，说他也曾是一名体育老师，40岁才改教语文，成为一代名师。

另外，我校还有乡村少年宫，由于他是体育专业，所以主动承担了少年宫中足球社团和篮球社团的指导教学，而这主要是业余时间，用了两年的时间，把足球队和篮球队训练的有模有样。

学校还有大课间活动，他也是主动编排，训练，就是大中午烈日炎炎，他从不叫苦。

随着国家对学校体育教育的重视，阳光体育运动，以及健康第一的思想，学校将会严格落实国家的有关政策，保证学生在校的体育活动时间，体育老师也将会越来越重要。

而由于目前各校体育老师配备还不多，他们也会越来越忙碌。

我不是体育教师，我估计体育教师看到这种观点都要哭了，体育老师已经背了太多的黑锅，比如谁的数学学得不好——体育老师教的。

其实体育教师在学校工作一点儿也不清闲。

一、体育教师的课节多。

在我们这里算课时量的时候，体育教师一节课是抵不上语、数、英等教师一节课的工作量的。

如果语文教师上一节课工作量为1，那么体育教师一节课的工作量只算0.7—0.8，这样算下来，体育教师要想达到满工作量，就需要上更多的课节，所以我校的体育教师一周要上将近20节课，基本每天都要上三四节，从课节上来看，已经不轻松了。

像学校的生物、地理之类的学科一周一班不过两节课，而体育根据国家要求，一班一周是要上三节体育课的。

学校的体育教师并不多，所以经常出现两三个体育教师包一个学校体育课的现象，所以，体育教师工作量真的挺大的。

二、体育课受天气影响大。

其他学科教师受天气的影响不大，而体育教师上课时阳光和暖的时候真的不多，大多数时候不是冷就是热，不是风吹就是日晒。

体育老师如果爱美，要自己配备遮阳帽、防晒霜，就这体育教师也普遍比其他学科的老师要黑一些，皮肤要粗糙一些。

三、体育课的学生管理难度更大。

文化课老师如果遇到不爱学习的学生，大可以睁只眼闭只眼，只要不影响课堂教学秩序就行。

这些学生可能会打瞌睡，可能会看小说，可以会发呆，但是对课堂影响不大，老师管理起来难度就小一些。

但是体育课就不一样了，要讲求队伍的整齐，要保持步调的一致，如果遇到不听管教的学生，体育教师就要付出更多的辛苦，否则整个课堂教学就难以进行，所以体育老师管理学生比文化课老师更费力。

此外，因为是室外，声音发散，体育教师要想保证每个学生都听到自己讲解，不由自主地就要放大声音，所以虽然讲话可能没文化课老师多，但是却更费嗓子。

四、中招考试体育也是必考科目。

当老师要想轻松，首先要教没有升学任务、不进行评比的科目。

体育是中招科目之一，而且分值为70分，与道法课、物理课同等重要。

我们这里的中招体育考试项目为跳远、跑步和运球，为了让学生练好这几个项目，体育老师哪里敢放松。

学生的中招成绩好坏会直接影响体育教师的考核，哪里清闲得起来？五、课间 *** 似乎天经地义是体育教师的菜。

“阳光大课间”一次至少30分钟，上下午都算上，就是一个小时。

从学生入场到学生退场，从活动组织到班级评比，各校的课间 *** 往往是在学校领导的带领下，由体育教师在全程负责。

体育教师全程都在忙活，要监督、要检查、要批评、要评点，这两个课间 *** 算不算体育教师的工作量？六、运动队和运动会体育教师舍我其谁。

每位体育教师都负责着一些运动队或者一些运动项目的训练。

训练时间，对不起，没有，自己找时间，于是体育教师的课余时间就变成了训练时间。

补助，对不起，你又想多了，补助是不会有的。

运动会来临，对体育老师来说那就是期末考试，加班训练，跟队参赛，从交通到饭食，从服装到安全，从报名到指导，体育教师要忙脱一层皮。

拿不到一块奖牌回来，校长会问你：“咋回事？能力有问题？还是工作不努力?”拿回一个二等奖，校长会问：“为什么是二等奖？”拿回一个一等奖，校长会问：“这一等奖是一个，还是好多个？含金量高吗？”体育教师好难啊！七、体育教师是学校的保安和政教工作者。

体育教师不是个子高、体质好吗？那好，配到政教处，去检查纪律，处理违纪学生；有社会青年寻事，体育教师那就是保安——到门口看看去；学校搞个活动，分工栏里体育教师要负责安全工作；有劳动任务，体育教师不上谁上。

所以，在学校里，体育教师还是个杂工，好像体育教师的个子、力气都是学校养出来的，就是为学校而长、为学校而生的。

八、随时可能去顶岗。

人们经常调侃：你的数学是体育老师教的吗？嘿嘿，我们学校不少学生的数学真的是体育老师教的。

我们学校有一位体育教师，因为学校教师人数不足，学校灵机一动，让她去教数学。

她也无奈啊，就教吧，结果教得挺好，这一好不得了，十几年了，就教数学。

等到晋升职称时，问题出来了，专来不对口，影响晋升职称。

学校还有体育教师教地理的、教生物的。

九、其它工作一项也少不了。

你是体育教师，学校的其他工作你也跑不了。

升旗、会议、培训、优质课、教研、教案、听课、评课、社团、安全教育、防疫、心得体会、总结计划，试问体育教师能少了哪项。

要说有一项体育教师还有点优势，那就是没有书面作业要批改。

防疫居家隔离期间体育教师不用上网课，这又是清闲的一点。

所以，在学校里最清闲的往往真的不是体育教师，据我的经验，小学里最清闲的是那些专职教科学、健康、书法、音乐的老师，中学里面最清闲的是专职教音乐、书法或者某些管理岗位的教师和领导。

谁要再说体育教师清闲，体育老师不仅会表示不服，还会跟你急。

“清闲”这个锅，体育教师坚决不背。