
我也是一位老师,谁都会有人格尊严,我提倡师生平等,但是只是人格上的互相尊重。
在课堂上我还是认为要为多数学生考虑,影响纪律是要适当批评,甚至上课站着听课。
我也打过学生,一个男生摸女生身体,知晓后也是踹过去,他们不是自己儿女,但当时真的控制不住了。
不当教师你不知形形色色的孩子,多数孩子善良,不怕他们调皮,只要善良就好,不会生气。
你没看到上课睡觉你把他叫醒,他恶狠狠的瞪着你问你怎么了?欺负弱小你管理时他会问你,关你什么事啊!作业不做,你催促时他不理你。
你关心问他哪里听不懂,他白眼给你的时候,你会崩溃吗?不从事教师工作,包含教育行政部门的大神们,你们走进课堂试试再说话,一些就读过几天书的也天天评论教育辱骂教师,难道你们遇到的都是不好的老师吗?可悲的社会,可悲的教师群体,辱骂中坚持着。
一个个案,没有必要激烈讨论,也许这个老师当年不对,但今天学生打老师就是违法。
今天报复老师不是理由,得不到法律支持。
什么是教育教学?首先学生接受教育才能教学,你不接受教育怎么教学。
一节课45分钟,分分贵如金,不能因为个别学生捣乱而不完成教学任务。
怎么办?老师只有停下教学进行教育,可是熊孩子不但不接受教育,还把你气够呛。
骂吧,不行。
打吧,违规。
只要忍气吞声继续教学(课堂乱哄哄),教学效果可想而知。
熊孩子不学习快乐大本营,这就是当前义务教育的写照。
教育专家来上课也没办法,别不信,到基层当一年老师感受感受,看看说服教育好使吗?………………?(个人认为没有惩戒的义务教育是不完善的教育)。
如果打人者不道歉,不刑拘,不赔钱,我想今后国家义务教育将步履维艰。
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