
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:1凡尘天使1 在下校听课时,常听到老师们把偏旁部首混用,对上课的老师进行访谈,发现对偏旁部首的认识停留于感性,缺乏理性的整理与归纳,而这种缺乏理性的思考,给教学和评价带来了混乱。
偏旁是针对合体字来说的。
《现代汉语词典》对偏旁的定义是“在汉字形体中常常出现的某些组成部分,如‘位、住、俭、停'中的‘亻',‘国、固、圈、围'中的‘囗',‘偏、翩、篇、匾'中的‘扁',‘拎、伶、翎、零'中的‘令',都是偏旁。
”由《现代汉语词典》的例证可以看出,形声字的形旁和声旁都是偏旁,就是说在从“亻”的那组字中,除了“人”是偏旁,“立、主、亭”等也是偏旁。
早期的汉字偏旁,针对形声字,并且针对左右结构的形声字而言的,左为偏,右为旁。
由于汉字结构复杂,许多汉字并不是左右结构的。
所以,不再区分左右,一律称之为“偏旁”。
比如:湖,偏旁为“氵和胡”,解偏旁为“角刀牛”,前者为形声字,偏旁为声旁和形旁;后者为会意字,偏旁为构成会意字的各个构件。
这些偏旁,有的表意,有的标音,还有的偏旁兼有二者的功能,比如“斤”是断的偏旁,在断字中,斤表意;而在芹字中,斤则表音。
偏旁不是汉字结构中最小的离散单位。
有许多汉字的“偏旁”本身还包括几个互相离散的构字成分,仍以
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