从什么中学到什么400

从什么中学到什么400 我从什么中学到了语文作文字数400左右急需

我从报刊中学到了语文最佳答案报刊中大多是文字, 在其中一定可以得到宝贵的语文知识。

在报刊有许多版块，其中有一版是刊登作文的，我们可以读一读那里的作文，学习作者的表达方式，以后借用在自己的文章中，把文章写得更有一番风味。

另一方面可以看一看评语，学会品味别人的作文，可以看出别人文章的优缺点，这样也能提高写作水平，还可以提高阅读能力，岂不是两全齐美。

记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。

而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的是想象作文。

她假想自己进入时空遂道，来到了三国时期，自己恰是小乔，看着公瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去……，我看了以后潸然泪下，又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情，脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。

我想:“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢?”于是，我擦去泪迹，写了一篇《千年寒梦》这样的文章，让爸爸看。

他说:“写得不错!今后要继续努力。

”我也美滋滋地说:“谢谢爸爸，我今后一定继续努力，写出更好的文章!” 在读报中，不光要读作文，还要读故事。

因为在读故事时，常有一些不认识但常用到的字，这时条件驱动我查字典，使我认识和理解了这些字，使我的“字库”中增添了许多新字。

记得有一次，我读新报中的“邯郸民间故事”，这其中讲到西门豹治邺的故事，我不认识“邺”这个字，于是我问妈妈:“妈妈，这个字念什么?”妈妈说:“自己查!”我不情愿地查了一下字典，知道它念“yè”，印象深刻，至今未忘。

我真感谢妈妈的教导方法，使我考试时得了一百分。

当我高兴地跑到妈妈那里时，妈妈说:“你还记得上次查字典的事吗?”我们俩都笑了。

在读报刊中，我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识

作文我在生活中学语文400字。好的我给分阿。一个现在二模连400分都达不到的高三生，却抱着想考一本大学的白日梦，你们说可笑么？

二模400分的成绩真就考不上一本大学吗？下面分析一下就明白不是那么回事，只是困难很大，不见得就是白日做梦。

其实，二模考500分的不见得就能考上一本，这些都是每年都会出现的事情。

1.高考成绩不等于模考成绩模考成绩与高考成绩相差还是比较大的，高考成绩普遍高于模考成绩，特别是4、5百分的中等生，提升空间很大。

而且这部分学生压力很大，在模考中容易发挥失常。

模考考不好不等于高考考不好，在高考中提升50、100分的也是有的。

2.比较一下一本大学分数线一本分数线与文理科，地域和年份不同差异还是很大的。

就以安徽最近几年理科一本线在490分左右。

我认为高考考出这样的成绩完全是有可能的。

比如我自己平时考试从来没上过490分，高考发挥不好考了530多分。

如果拿2003年的成绩来说，单从分数来讲简直近在咫尺。

二模400分到底是什么水平，不能一概而论，有发挥失常，也有学校试卷的难度相关。

试卷难度大，考个400分左右很正常，难道那些优秀学生都忘记考不及格的日子了吗？3.量变到质变有节点很多学生一直很努力却看不到成绩的任何提高，这是很正常的事情。

只有达到某个节点才能看到明显的提升。

虽然二模只考了400分，说不定到了高考就能突飞猛进了。

比如我的理综成绩就是高考前不久才突飞猛进的，感觉就是练成了，考个高分不是梦了。

要知道高考前理综一直考不过200分。

当然，有些学生很早就突飞猛进了，特别是那些考985的，一个月就练上去了。

我们班长考上天津大学，开始考理综也就200分左右，后来练上去的。

能力弱的可能需要复读一年勤学苦练才能成功。

所以说，这个节点很难确定，就不能说人家是白日做梦。

还有有的学生是平时没有好好学习，而且天赋异禀，通过努力之后是容易大幅提升的。

4.总体来讲保二争一比较合适平时400分的成绩考一本还是很有难度，虽然希望是有的，理想也是美好的。

不过，这样的概率是很小的，容易造成心理压力太大，适得其反。

还不如确定保二争一的想法。

我觉得这样的成绩努力考个二本还是大家普遍接受的，也是比较靠谱的，可以实现的。

要知道，比你成绩好的学生那么多，他们也不是吃素的，也是有决心肯付出肯努力的，不是那么容易赶超的。

所以，指定一个合理的目标，步步为赢，这样心态会好很多，学起来更有劲也更科学，不会乱了方寸。

总之，有一个远大的目标还是值得肯定的，如果能够更合理更科学一些，实践起来，行动起来会更顺利，走得更远。

谢谢您的诚邀。

关于这个问题，我来说一下我个人的一点看法，不当不妥，敬请谅解。

抱有这种想法的同学，说不准原来就有一定的“功底”，就有一定的“实力”，在学习上也具备一定的“学习能力”。

只是起初没有“好好的对待学习”而已，压根就没有把学习“真的太当成回事”，更没有把“学习分数”太放在心上。

眼下高考临近，似乎觉得一切都在逼人，一切都在催人上进。

于是也就不自觉地有了紧迫感，进而不自觉地各方面收敛了自己，再一次真的唤起了自己的“觉醒”，以便来个“东山再起”。

于是就旧貌换新颜，整装待发，重振旗鼓，想重新找回自己。

于是乎，在现有的一段时间里，定会分外的努力自我，奋斗自我，拼搏进取，甚至为此不惜一切代价，为此不遗余力。

相信这样的人，一旦真的觉醒，再凭借原有的基础，定会潜力无限（要相信人的潜力）。

所以说，这样的同学，一旦真的付诸于行动（而不是简单的说道口头上），相信他们定会有很大的提高。

最后，我为有这种想法的同学送去一句话：只要肯努力，一切皆可能！