
人类在自我发展中形成了一种自我约束和自我控制的能力——自制力。
自制力就好比人的欲望和行为的闸门,它的开启和关闭则标志着一个人的成熟程度和文明水平。
我的自制力比较差,有时会控制不住自己。
我也想做一个有自制力的人。
可是,如何做一个有自制力的人? 每当你要办什么事的时候,就要仔细想一想它会产生什么样的后果。
人生充满着欲望,欲望总是要使人们去“干什么”,可理智又告诉人们不能“干什么”,于是欲望和理智构成了灵魂深处的永恒的矛盾冲突。
要平息这种冲突,就必须节制欲望,把握适度。
理智是自制的前提和基础。
要做到理智,就要对自己和周围的环境作出正确的分析,划清是非界限,弄清什么能得到,什么得不到;什么能干,什么不能干,始终保持清醒的头脑。
要常想别人的好处,少想别人的坏处;要与人家的长处比,不要与人家的短处比。
这样就能一分为二的看人,就能正确处理人际矛盾。
当然,忍耐也是必不可少的。
遇到窝火的事要三思而后行.古人说:“小不忍则乱大谋”。
对人的胸怀有一个这样的比喻,世界最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀。
在现实生活中,在你与别人发生冲突时,要学会忍耐,常言道:退一步,海阔天空。
这是我眼中的有自制力的人。
我也要向他们学习,吸取他们的经验,做一个有自制力的人
自控力作文1000字儿子上初一了,学习自控能力差怎么办?今年,我国应该有相当一部分家长都想长叹:这孩子怎么成这样了,一点都不爱学习,油盐不进。
作为一名老师兼家长,我来给你分析分析。
我们先来了解你家孩子,孩子特点包括三个方面一、意志力较薄弱,容易冲动、自制力差(明知道这么不对,就是改不了)二、自觉性、持久性差(好好学习坚持不了几分钟)三、孩子有时候很任性、执拗、固执己见(听不得唠叨,多说了就要暴躁,与父母吵架)通俗地说,就是孩子不能主动学习,被老师、家长、好朋友影响后可认真学习几天,但不能坚持下去,明知道不认真学习不对,可是就是控制不住自己想玩手机、看电视、睡大觉,他也想好好学习,家长说多了,想和家长吵架。
孩子为什么会有这些特点呢?我们从家庭、学校、社会还有孩子本人来说一说。
家庭方面的原因:部分父母养而不教,重养轻教;宽严失度,方法不当;缺乏一致,互相抵消;言行不检,身教言传差……学校方面的原因:有些学校过于追求学生成绩,只教书不育人;忽略学生心理健康;对学生要求忽高忽低,使孩子反感……社会方面的原因:信息传播快速的时代,社会的有些不正之风如贪图享乐、拜金主义影响着孩子……孩子方面的原因:渴望独立,不想被父母过多管束;意志薄弱,明知道有些事不能做,控制不住仍会犯错误……了解了孩子不爱学习的原因,我们家长应该怎么帮助孩子?一、给孩子醒悟、改过自新的机会。
给孩子足够的耐心,机会,时间,让孩子认识自己的错误,并改正。
二、利用防范协约法。
家长可与孩子以书面形式定好家庭规矩,一家人都要遵守。
规矩应该详细且可以及时修订,方便看孩子改正效果,又可促进孩子未来发展。
结束语孩子是发展中的独特的人,尊重孩子,理解孩子有时的叛逆,给孩子一点空间,定好家庭规矩,陪孩子共同成长,一起进步!
孩子不爱学习怎么办?想学习一些方法,听陈武民老师的课有用孩子不爱学习,并不是他真的不想学习,而是我们要让孩子建立自信心与培养这个学习力。
建立自信心与学习力的通道,真正厌学逃学不喜欢学习的,不是说他发自内心不喜欢,而是自信心和学习力不够。
因此要改变孩子学习自信心不够,学习力不够。
只要解决了这两个问题一切就好说了。
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