能不忆什么作文四百字

能不忆什么作文四百字 读什么有感作文400字

1、看《昆虫记》后，这本书让我非常着迷，原来昆虫世界有这么多奥秘，它使我第一次进入了一个生动、神奇的昆虫世界。

2、我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。

昆虫学家，文学家法布尔以人性观察虫性 ，千辛万苦写出传世佳作 。

《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

把我带进了一个绿色的精神家园。

3、《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。

我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

我想发明什么的作文400字孩子上初一了，作文不好，现在还来得及么？有什么好的建议？

提高写作能力，从这几点开始。

第一，榜样的力量是无穷的。

要亲子共读，亲子共写，这样孩子就会进步很快。

无论家长多忙，每天都要抽一个小时和孩子一起亲子共读，亲子共写，一起讨论人物，分析人物，习惯养成至少需要21天，家长做好了表率，孩子不成功都难。

第二，家长领着孩子去体验生活，做一些体育活动，家务劳动。

和孩子一起制定计划，和孩子在活动中解决问题，一起分享快乐，让孩子在体验中拿主意，让孩子当家，家长只是建议，激发孩子的独立意识，决断意识和合作意思。

天天日记，让孩子我手写我心。

有了生命体验，有了活动，才能写出有真情实感的美文来。

第三，任何大人经历的事情，让孩子知道和他一起商量，让他提出意见，然后写出他的想法。

让孩子写文章，不是写迎合考试之类的文章，而是从小就有独立思考的能力。

所以把大人经历的和他一起分享，自然而然就形成逻辑思维能力，就形成独特的思考能力。

第四，欢迎孩子和你进行争论，讨论。

经常和孩子进行社会热点的分析评论。

这样，培养的孩子不但口才好，而且思维敏捷，写作一定很好，而且这样的孩子，有家国情怀。

我们就是要培养这样的人才。

风声雨声读书声，声声入耳。

家事国事天下事，事事关心。

要写好作文，关键有几点:1.大量阅读优秀作文，2.摘抄积累素材，3.养成写周记的习惯，4.将优秀的语句应用到自己的作文中。

总之，学好语文，写好作文，积累是关键。