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是个很有效又生动有趣的方式，但是老师同时会衡量一个度，为了使学生们在上课过程中心无旁骛地专注于学习，有时候老师会开启课上禁言的功能，以保证良好的课堂秩序，实现安静、有序的课堂氛围，促进每位同学的进步。

海边直播可以免费听课吗中考决定成败的是初二还是初三？

肯定是初二！我本人从教接近三十年，经历过每一年的一线教学！初二才是真正的中学的开始，习惯培养，思维转换，都是需要学校老师们必须教给学生的，可惜，现在还有谁在研究学生吗？

初中老师认为决定中考成败的关键应该是初二的下学期。

我们都知道初二阶段是初中的分流阶段，其实真正的分流是从初二下学期开始的。

因为初二下学期真正体现出了知识难度上差异和学生学习能力上的差异，除此之外也包括学生学习态度上的差异。

初二下学期的期中、期末成绩基本上奠定了中考的成绩的大框架，在此之后，学生的成绩可能出现一定的波动，但是一般都是在一定范围内的波动，波动区间不会太大。

一、首先初二下学期的分流，首先表现在成绩上的天差地别。

我们经常说初一差别不大，初二两极分化，初三天上地下。

那是因为初一阶段和初二上学期的知识都比较简单，知识的容量也比较少，注重和小学阶段知识上的衔接，以及学生学习兴趣的培养。

例如很多人认为物理比较难，但是初二上学期的物理却比较简单，有点接近文科。

但是到了初二下学期之后学生会发现，各科的难度大幅加深，尤其是理科。

这时候就有一些学生，感觉脑子不太够用了，或者转的比较慢了。

学习能力的降低，直接导致了自信心受到打击，导致一些孩子开始自我怀疑和否定，甚至自暴自弃，这样和尖子生分数上的差别就越来越大。

二、初二阶段也是青春叛逆期、影响最大的一个阶段，更是孩子成长的重要阶段。

刚上初一的孩子，大多懵懵懂懂，保持着小学阶段的天真。

而到了初二阶段，随着身体的发育，心理上也逐渐发生变化，明显要比初一阶段叛逆、独立，更有了自己的意识和想法。

在此阶段，对于父母、老师的意见，已经不再像小学和初一阶段那样言听计从，反倒是对同龄人的看法非常重视。

内心变得敏感而脆弱，如果在此阶段交友不慎，或者有早恋行为，都非常可能对成绩造成比较大的影响。

即使没有不良交友或者早恋行为，但在处理和父母之间的关系以及师生关系的时候，稍有不当也会对情绪造成比较大的影响，造成心理上的波动，间接影响学习。

三、虽然初二阶段至关重要，初三阶段的冲刺阶段同样不容小觑。

我们可以说初二下学期奠定了初中学习成绩的大框架，而初三要做的就是保持好学习的冲刺状态。

想在初三阶段实现一个逆袭或者飞跃，不是没有可能，但是难度很大。

换言之，如果在初三阶段把持不住，很可能造成飞流直下三千尺的状态。

可以说初三阶段进很难退很易，所以初三阶段的学习状态也非常重要。

总结:初中阶段可以认为初一打基础，初二力争上游，初三把握好状态。

在整个初中阶段，考验最多的还是孩子的学习习惯和学习态度，虽然智商的高低不可能没有影响，但是初中阶段不是特别明显。

家长要做的就是督促好孩子的成绩，还有帮助孩子平稳度过青春期！