牛顿成长的小故事

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牛顿成长故事： 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱他，8岁上学后，还常常给他一点零用钱。

小牛顿一部买糖果，而不买玩具，他把钱积攒起来，买了把锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴高采烈地跑到外祖母目前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射性行的线条。

外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。

”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的！”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、敢于思考的精神。

他发现了万有引力定律，还成功地取得了许许多多的科学研究结果。

基本简介： 艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。

这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。

他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。

在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。

在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。

他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。

在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。

他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。

牛顿的成长故事30字