2017年学校扶贫工作措施

2017年学校扶贫工作措施 小学学校精准扶贫工作实施方案2017年学校扶贫结对帮扶工作总结

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:oufaye11 2017年学校扶贫结对帮扶工作总结【第1篇】2017年学校扶贫结对帮扶工作总结为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与xx学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。

使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。

现将此项工作情况总结如下：一、高度重视，严密部署。

城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。

学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。

因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。

在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。

1、领导互访，更新办学理念。

学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。

了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2017年度建档立卡扶贫工作总结校长经常让我利用节假日做精准扶贫工作，我都做烦了，该怎么办？

学会合理拒绝是职场人生的最起码原则，如果一个人每次面对领导交给的不合理工作，不加以分辨，便硬着头皮接下任务，到头来还要感觉自己很冤，这种思想绝要不得。

对于题主所描述的情况，寒石冷月认为解决的方法有几种：1、给新校长一个体面的答复。

如可以这样说：“感谢领导对我的厚爱，精准扶贫工作是一项非常有意义的大事，我已经承担这份工作有三年了，我认为非常锻炼人的能力。

但是我想学校有很多教师都应该轮流接受这种锻炼。

因此，我不敢独占，请领导给予理解。

”这种话，对于聪明的校长来说，绝对能听出话中的意思，即你不想再干这项工作了，请校长安排全校教师轮流去做这项工作，这才是最公平的做法。

如果校长是一个不讲理之人，下面我还有建议。

2、直言告诉校长，你家里有老人需要周末陪伴照顾。

每一位老师家里都有父母妻儿，尤其是父母年事已高，且身体皆会或多或少有病。

在这种情况下，作为儿女必须要尽孝道，利用周末时间多照顾一下老人。

话可以这样说：“感谢领导把这么重的担子交给我，我知道你非常重视我，而我也想干好。

但是我实在非常为难，因为我的父亲（母亲）身体不好，我必须要照顾他们，周末是抽不出时间，请领导见谅。

”话说到这个份上，如果校长完全不顾亲情而非要把扶贫工作交给你，那你就得直接拒绝了。

请记住，学会拒绝，尤其是正常工作以外的任务，你有这个权利，绝不要怕领导而不敢回绝。

最后，希望这位老师认真反思一下，你是否有做人原则？是否有做人有主见？如果没有，从现在开始要坚持做人有原则有主见，不要怕得罪领导。

领导有时在用人方面，常常会挑软柿子捏，如果你总是做软柿子，不敢拒绝不合理工作又怕得罪人，你只好默默忍受，再也不要有任何怨言了。

建议到工地当一天小工回来再啦你就知足了。

相同经历不一样的人生，遇到你说这种情况我也不原意。

因为除了受累，扶贫这活别说精准了完成任务就有难度。

为了解决这个难题，我走访乡镇县城专门负责此事的同志取经，后来对扶贫对象用了心，有了情。

就成了好朋友。

比如说过年我的扶贫对象还给我送来了豆腐。

我呢？请人家吃了顿饭，临走给人家捎瓶酒，一来我往就成为了好朋友。

是我觉得，这个贫因户就向一个不爱学习的学生突然跟上趟一样高兴。