这次，我没有放弃“好无聊呀！”周六的一天，我写完了作业闲的没事干，“没事干就跟我去晒玉米，也好打发你无聊的时间！”爸爸进来说。
我好奇地问：“怎么晒呀！”“就是把玉米搬到朝阳的地方晒干就行了。
”爸爸指着门口的包好的玉米说。
“没问题！”我爽快地答应了。
说着，我们便搬了起来。
“搬玉米可太容易了。
”我得意洋洋的对爸爸说。
“你可别高兴得太早了，”爸爸说，“过一会你就感受到了。
”我想：搬玉米简直是张飞吃豆芽——小菜一叠。
我干得更欢了，可是不久后爸爸的话就灵验了。
办了七八次之后，我就有些力不从心了，“搬玉米，怎么、这、这么累呀！”我放下玉米，坐在地上气喘吁吁。
“才搬了这么几次就累呀，你刚才不是还说搬玉米容易么。
”爸爸开玩笑说。
“才不是呢，我就是休息一小会，还搬呢！”我说，“这也不是我的性格呀！”我又继续搬了起来。
可是，玉米也和我作对，我刚要把玉米放在地上，无意间脚下踩到了一个玉米，玉米向前一滚，我的身子也晃了起来，一下子摔在了地上。
“呜——呜——”我疼得直哭。
爸爸急忙跑来，说：“没事吧，要不回屋休息吧，别搬了。
”说完自己又搬了起来。
我刚要回屋，转念一想：不行，我怎么能放弃呢，放弃就等于我被困难打败了！ 我从地上站了起来，拍了拍土，继续搬玉米。
“耶！终于搬完了！”我欢呼雀跃。
这次，我凭借着自己坚持不懈的毅力战胜了困难，同时也战胜了自己。
我以后做任何事都要有毅力，要坚持不懈，我认为：胜利者永远属于不会不会放弃的人！
我喜欢什么什么什么半命题作文在写作文的时候，有必要让孩子打草稿吗？这么说吧，我初中以前，写作文从来不打草稿的。
有一件事改变了我！记得那是1999年5月的一天，那时候，我父亲是我的语文老师。
当时他布置了一篇作文——《假如我是校长》，身为校长的他刚写下作文题目，就被上级召唤开紧急会议去了，课堂自然而言交给了课代表。
（当时，老师们非常敬业，占课抢课的老师很多，但没人敢抢他的课，呵呵……）大家都知道作文是连堂课，我用了半个小时写好了作文。
之后的一个小时，实在太无聊了，干脆，练字吧！那我该这什么呢，哎……抄一遍作文吧。
在抄的过程中，发现了不少用词错误、语病以及内容有待完善的地方，于是我一边抄一边修改。
最后，作文拿了96分（百分制）。
再后来我就考入绵阳南山中学的高中了。
不过，从那以后，我就养成了抄写自己的作文的习惯；一直坚持一边抄写，一边修改而不是在原文上修改好了再抄。
2002年7月底（补课很流行），我在南山公园的南塔附近，见到了一只鹧鸪，在我们那可是很罕见的！回到教室，我就开始构思《鸟鸣涧》这篇习作。
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
暑假回家，坐在窗下，一边听着虫唱蛙鼓，一边幻想着王维，一边反复抄写着自己的散文。
一遍、两遍、三遍……绿色的格子一个个被填满，绿色的纸张一页页被翻转，绿色的思绪一缕缕被理清，绿色的幻想一丝丝被飘远。
就这样一遍又一遍反复抄写，一次又一次反复锤炼，文章也一点一点变得悠远、淳厚，韵味深长。
我终于理解了什么叫“十年磨一剑”，终于理解了曹雪芹“批阅十载，增删五次”的“一把辛酸泪”是如何来的了！好文章就是这样一遍又一遍炼出来的！炼字、炼句，更炼心！只有把心炼到极致了，我才逐渐找到了“文思如泉涌”是什么意思，也才有了那枚复旦大学的金钥匙。
虽然最终我选择了政法大学思想政治教育，但这是我这一生取之不尽的财富！
我是力行，很荣幸回答你的提问。
在写作文的时候有没有必要让孩子打草稿呢？我这样认为。
1.作文就是为了应试，应试有时间限制，所以正常没有时间打草稿。
2.打草稿需要思考，布局，可是在行文过程中会有灵感不断迸发，这时草稿将成为累赘，羁绊。
3.如果基础好，积累多，平时作文训练多的孩子，根本也用不着打草稿。
4.如果各方面都不好的孩子，打草稿也是白打，就不要浪费时间了，多编一个是一个。
草稿是给创作的人用的，他们有时间记录灵感，思考，布局，修改，重来，完善，甚至推翻。
而作文连修改都不行，因为要面，面子好能打败里子厚。
除非你有足够的时间行文两遍，否则省点时间检查检查，基础和阅读吧！个人浅见，希望对你有用，欢迎讨论，认可请点赞评论转发，必回应，谢谢！
欢迎分享，转载请注明来源：内存溢出
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）