新西兰高中文凭

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随着越来越多的家长关注新西兰优质的中学教育，新西兰教育联盟金牌留学顾问李艳玲老师为大家简单介绍一下新西兰的高中，重点介绍IB(国际文凭)。

目前新西兰各大高中采用NCEA、IB、剑桥(CIE)三种教学大纲，新西兰大部分公立学校采用NCEA。NCEA是新西兰2002年新实施的高中教学大纲，在学习内容和评分方法上都与其他两个不同。由于新西兰是英联邦国家，少数公立学校和部分私立学校执行剑桥教材(CIE)，而剑桥是起源于英国剑桥的引以为傲的中国影视考试制度。与NCEA和IB不同的是，CIE实际上是一种考试(学生可以参加两次考试，获得一个成绩)，有点类似于中国高考一考定终身的制度。

先说什么是国际文凭(IB)。

IB是国际学士学位(国际文凭课程)的缩写。IB是20世纪60年代国际学士学位组织——IBO为驻外高级管理人员，如外交使节子女等优秀高中生设计的两年制大学预科课程(相当于国内高二高三的课程)。

IBO成立于1967年，是一个在联合国教育、科学及文化组织注册的国际教育组织，总部设在瑞士日内瓦。IB课程的考试和出版中心位于英国威尔士。卡迪夫。IBO在欧洲、美洲、亚洲和大洋洲设有办事处，负责管理和评估各地区的IB学校。目前，全球100多个国家和地区共有2000多所IB学校，按照IBO的教学理念和课程要求提供统一规范的IB教学。

所以无论在世界哪个地方，学生都是按照IB体系相同的教学大纲学习，毕业时参加全球统一考试。每年一到两次，考试分北半球和南半球(北半球在5月，南半球在11月)，试卷完全相同。试卷和考生成绩的公布也是由IB总部集中处理，同时公布。因此，国际上IB知识水平已经标准化，学生毕业时获得的文凭被公认为是世界上最高级别的高中文凭。

持有这份由瑞士日内瓦总部颁发的全球高中毕业z书的学生，不仅可以申请新西兰和澳大利亚的所有大学，还可以直接申请全球数千所顶尖大学。他们可以不参加当地的大学考试直接入学，比任何国家的当地高中文凭都要差。原因是各国编写的当地高中课程贴近当地学生的需求(比如美国、加拿大、澳大利亚等地的学生数学、物理、化学普遍较弱)，而IB课程融合了东西方教学的长处。IB教学大纲不仅坚持高学术标准，还要求学生对社会科学和世界有深刻的理解。其目的是培养学生的社会责任感和组织能力。IB的教学大纲也考虑到了对各国文化的尊重和对学生语言背景的支持。除了用英语学习所有课程，IB学生还必须学习自己的文化和文学。IB要求学生了解并热爱不同的文化，成为放眼世界的世界公民。

注:美国和加拿大部分大学要求本地和海外学生除了本科课程成绩或IB文凭外，还要参加SAT(全称scholastic assessment test，中文名为Scholastic Assessment Test)。