
随着低龄留学热潮的兴起,越来越多的家长开始发现,中国的高考不再是孩子未来求学的唯一出路,而风景如画、清新空精神、教学质量优秀的澳大利亚,一直是家长送孩子出国的首选。今天李留学360为您介绍澳洲高中课程。
什么是IB课程(国际学士学位)
不同于VCE(VIC高考)、HSC(新州高考)、ACT Y12(ACT高考)等国有高考制度。IB课程得到全球教育界的认可,旨在为学生进入大学和获得国际学士学位做准备。获得IB证书的学生可以直接去澳洲、英国、美国以及大部分国家的大学学习。
IB课程分布在六个基础学科,学生既要学理科,也要学人文。所有参加文凭项目的学生必须在这六个学科组中选择一门课程进行学习。每门课程分为高级课程和普通课程。
IB的教育理念是终身教育(Life Education)。国际文凭组织旨在通过全面平衡的学科和具有挑战性的评估,帮助学校发展年轻人的个人才能,并教会他们将课堂上学到的知识与外部世界相结合。
IB课程的优势
IB在国内被称为国际文凭课程,是全球统一的课程。20世纪60年代,在联合国教科文组织的指导下,IB课程是专门为各国外交使节子女和优秀中学生开设的两年制大学预科课程(相当于高二、高三课程)。IB教育是通过全面和平衡的学科和具有挑战性的评估。帮助学校开发年轻人的个人智能,教他们把课堂上学到的东西和外面的世界结合起来。除了严格的知识和较高的学术水准,还特别强调培养具有国际意识和责任感的理想公民。
IB采用类似于文科的通识教育理念,以国际统一标准安排课程和活动。它的12年级进阶课程和一年级课程难度差不多,这些特点保证了IB文凭的含金量。
IB具有以下优势:
1)老师都很支持,学校给IB提供的设施比如实验室仪器都很先进;
2)学习氛围好,学生学习更努力。这训练了学生良好的学习习惯和合理安排时间的能力;
3)课程难度接近大学水平,课程安排和考试安排与大学相似,进入大学后更容易适应;
4)最重要的一点是,IB班有很多精力充沛、雄心勃勃的学生。除了学习,他们想在各种社会活动和课外活动中领先。
IB适合什么样的学生?
然而,IB课程中的社交活动占用了学生大量的时间。从因材施教的原则出发,IB只适合一部分学生:
1)IB课程的国际认可度很高,适合想摆脱澳洲以外国家深造的同学。目前,全球有47个国家的1400多所大学接受IB毕业生。包括牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、斯坦福等世界名校。
2) IB不适合中考后进入英语教学体系的学生,因为IB课程写作量大,对英语阅读和写作水平要求高,英语基础差的学生会比较吃力。
3) IB适合学习能力强,做事有条理,善于安排自己时间的学生。IB的课程信息量大,节奏快。学生每天需要投入大量的自习时间来完成作业和项目。再聪明的学生,如果不善于安排时间,也会感到力不从心。
4) IB适合全面均衡发展的学生。IB课程注重科学、人文、外语、艺术、社会工作等多方面发展的平衡,不偏重某一方面。如果一个学生很优秀,但是某一方面很弱(比如德语),他会觉得自己的长处发挥不出来,弱点被放大,从而失去自信。
5) IB课程没有太多的选修课。如果学生的专业兴趣或未来就业目标已经确定,希望多上这方面的专业课,这在IB中是很难实现的。
6) IB适合未来从事社会工作的学生。IB重视培养国际视野和社会责任感。它需要的社会服务(CAS)、毕业论文、跨学科综合能力(TOK)远远超过普通中学文凭的要求。理论上培养学生强烈的责任感,综合问题分析能力,写作和沟通能力,学生最适合未来从事社会工作。对于一些只想做技术工作的同学来说,IB对他们来说意义不大。
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