
去加拿大留学需要什么条件?你什么时候准备,什么时候去?以下是加拿大留学的方法。
加拿大留学学术成就
加拿大的大学采用申请制,学科取决于学生的高中成绩。对于中国学生来说,一般是高一、高二、高三上半年的成绩,或者已经毕业的还要结合高中三年的成绩。对于研究生来说,要看大学几年的成绩。
本科:
一般80%的大学都可以,好点的大学建议85%以上。以及国考和高考成绩。有的学校会要求,有的不会。以学校官网为准。
研究生:
必须有学士学位。除了MBA,几乎所有的硕士专业都要求申请者毕业于同一本科专业。法律、会计、医学等特殊专业。有时候即使和本科一样也不一定能被录取。研究生申请文件包括简历、推荐信、个人陈述也尤为重要。
加拿大硕士方面,无论是普通学校还是名校,申请难度普遍较高。一般要求GPA在3.0以上或者75%以上,但是建议在80%以上,名校差不多在85%以上。
学院:
相对于大学,学院的录取标准要低很多。加拿大顶尖的学院,如乔治布朗学院、莫霍克学院、比卡拉诺学院,基本要求国际生成绩的75%,不应该有超过85%的。对国考和高考成绩基本没有要求,有时对院校的成绩要求也没有下限。
加拿大留学截止日期
加拿大的大学一般分为春、夏、秋三个学期,每学期约4个月。九月开学的秋季学期,学生人数最多,开设的专业也更全面。
一般来说,申请周期平均为3-4个月,高中1-2个月,硕士4-6个月。春季入学申请截止时间为第一年9月;秋季入学申请截止日期为当年1月。
3.申请学校需要哪些材料?
(1)成绩单,计算GPA。高中毕业生提交高中三年成绩,本科毕业生提交大学四年成绩。应届毕业生申请时不能提供上学期成绩的,可以在申请被录取后补交。
(2)高考和考试成绩按照学校要求。
(3)毕业z书、学费证明或在读证明。
(4)语言成绩,雅思托福必须在有效期内。如果申请时没有结果,可以以后再补。如果语言不合格或者没有语言成绩,可以申请语言+专业录取。
(5)个人声明,特殊本科专业会要求提交PS,但研究生申请基本都需要PS。
(6)推荐信,学校老师或专业人士的推荐。
(7)其他材料:gre/gmat成绩,或者美术作品等。
每个大学对申请材料的要求可能略有不同。要以大学的要求为准,认真准备材料,翻译成英文,有些需要公证。
加拿大留学专业
1.低调务实的研究型
关键词:理性、内敛、谦虚、严谨、逻辑。
大部分都是学霸,理性思维是标签,不喜欢太过拘谨,浮夸的东西或者浮夸的人际关系。各种学业上的挑战最能引起他们的兴趣,尤其擅长数学、物理等理工科专业。
适合留学的专业:
数学、物理、临床医学、麻醉学、医学影像、医学检验、海洋科学、心理学、生物工程、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、交通运输、飞行技术、航海技术、海洋工程、物流工程、油气储运工程、车辆工程、地质学、地理信息系统等专业。
2.热衷于一项技能的现实主义者
关键词:踏实,稳健,踏实。
最踏实的人不喜欢漫无目的,做事认真有条不紊,耐心比研究型的人少,但感觉比艺术型的人现实。上大学是他们学习实用有用技能的必经之路,而不是那些华而不实无用的专业。
适合留学的专业:
电子科学与技术、光信息科学与技术、微电子学、信息安全、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、软件开发、测控技术与仪器、材料科学、材料物理、高分子材料与工程、飞行器设计与工程、飞行技术等。
3.雄辩的社会。
关键词:热情、灵活、口才、讨人喜欢。
他是大众中的万人迷,口才好,机智灵活。社会人只有生活在人群的中心,才能实现自我满足。他最主动,最热情,最乐于助人,总能照顾到大家的感受。
适合留学的专业:
教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、公安、禁毒、侦查、边境管制、机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、过程装备与控制工程、市场营销、行政管理、公用事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、国际政治、外交、工商管理、人力资源管理、旅游管理等。
4.热爱自由的艺术风格
关键词:浪漫、感性、敏感、富有想象力
这种最有艺术天赋和味道的人,对生活有独特的视角和见解,也就不难理解了。他们借助艺术形式表达对世界的看法,不喜欢一成不变,思想很野空。
适合留学的专业:
美术专业;旅游、汉语言文学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、传播学、传媒创意、英语和小语种专业;历史学、食品科学与工程、轻化工程、包装工程、印刷工程、纺织工程、服装设计与工程、园艺学、植物保护、茶学、环境科学、生态学等。
5.目光敏锐的商业模式。
关键词:聪明,自信,有经济头脑,喜欢挑战。
我对数字和金钱很敏感,很会理财,有自己独特的见解,追求物质上的满足。我总能看到商机并给出合理的分析。
适合留学的专业:
经济学、国际经济与贸易、金融、金融、保险、金融工程、信用管理、投资、税收营销、房地产管理、审计、统计、会计、财务管理、物流管理、电子商务等专业。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表(0条)