加拿大平面设计留学

加拿大平面设计留学

平面设计以“视觉”作为交流和表达的方式。研究“视觉传达”是如何被创造和感知的，涵盖了平面设计师设计的各种产品，从书籍到多媒体产品。包括CD包装、电影标题、图标、网页等的设计。

如果你喜欢杂志，漫画，有图的小说，曾经参与过设计和出版，喜欢色彩，喜欢和不同的人合作，喜欢电脑，喜欢手工艺品，那么你可能会喜欢这个专业。

加拿大的平面设计涉及面很广，所以每个学校的教学内容和侧重点都会有所不同。如果你以后想进入广告行业，那么你最好选择涵盖附加课程的平面设计专业，比如市场营销、客户分析、广告文案写作、媒介理论等。如果以后想从事时尚媒体、互动媒体方面的工作，应该选择情境图、计算机语言脚本、声音剪辑、界面设计。如果你的职业定位是规划与战略发展，那么你还需要一个涵盖相关课程的平面设计专业，比如团队问题解决、系统分析、商务写作、管理与传播信息论。

加拿大平面设计专业课程设置

色彩构成、图案构成、包装设计、书籍装帧、商业插画、设计师、VI设计、POP美术作品设计、版材设计、海报、印刷与输出专业知识、Photoshop等。

加拿大平面设计学校推荐

I .安大略艺术和设计学院

装帧设计艺术

安大略艺术设计学院位于多伦多市中心，是加拿大最大的设计、文化和商业中心。这所充满活力的学院汇集了各种各样的创造力。当强大的思想相遇，奇妙的事情就会发生。

这个专业侧重于设计过程，排版，制作图像和批判性思维的产生。将创意与概念相结合，以丰富的想象力和创造力征服不同类型的设计。在学习平面设计的过程中，你会发现它受到外界环境和社会文化的影响。

入学要求:

学历:高中毕业。

高中成绩:GPA 70+

语言要求:直接雅思6.5(6.0)/托福84(SRL 20；w18)；双录取(RES充当校外语言中心)没有最低要求

个人陈述

作品集要求:参考官网链接。

https://www.ocadu.ca/admissions/preparing-a-portfolio.htm

截止日期:2月1日

二。菲沙谷大学

和图形数字设计。

这个专业结合了平面设计和数字设计。学生不仅可以探索视觉传达的力量，还可以接收信息，促进和启发教育，发展已被证明的设计思维能力和创意策略，这在任何专业领域都是非常有价值的。或者可以根据学生的职业目标，把平面设计辅修课程和美术辅修课程结合起来。辅修课程包括艺术史和视觉研究、创意写作、媒体和传播研究、戏剧和视觉艺术。

入学要求

学历:高中毕业。

高中成绩:GPA 70+

语言成绩:直接雅思6.5(6.0)/托福88(20)；双录取没有最低语言要求。

简历，两篇短文

作品集要求:参考官网链接。

https://www.ufv.ca/graphic-design/submit-your-portfolio/

截止日期:4月1日

温哥华岛大学

装帧设计艺术

这个专业是为那些希望从事数字和印刷平面设计的创造性学科的学生设计的。该学位的目的是实践和学习丰富的应用元素和经验，并为学生在当今知识和信息文化中平面设计和视觉传达行业的变化需求做好准备。该专业还促进与文学学士课程相关的技能，包括分析和批判性思维技能，扎实的口头和书面沟通技能，以及一般的灵活性和适应性。培养学生的社会责任意识、道德意识、文化背景意识和全球交往意识。包括讲座、工作室课程、计算机实验指导、评论、项目工作、文件夹开发和毕业陈述。

入学要求

学历要求:高中毕业

高中成绩:GPA 70+

语言成绩:直接雅思6.5 (6.0)/托福88(20)；双录取没有最低语言要求。

写作范例(100-300字)

简历和两封推荐信

作品集要求:参考官网链接。

https://www . viu . ca/programs/art-design-performing-arts/学士-设计-图形-设计

截止日期是3月31日。

四。昆特兰科技大学

市场导向的平面设计

这个专业培养学生的设计和创造力，批判性思维，从而帮助他们对商业和市场营销有扎实的理解，完善的研究能力，对设计的社会，文化和环境影响有广泛的了解。为了培养学生成为团队领导者，平面设计师可以创建业务，如视觉识别，营销活动，非营利组织的筹款活动，出版物的布局，促销海报，网站互动，以及各种产品的包装和广告设计等。，从而向客户进行营销和传播。

入学要求

教育要求:高中毕业

高中成绩:GPA 70+

语言成绩:直接雅思6.5(6.0)/托福88(20)；少数地方不提供双人入场。

采访

作品集要求:参考官网链接。

http://www.kpu.ca/design/gdma/application-info

九月只有一节课

加拿大平面设计最大的特点就是“多元化”，这不仅代表了文化的多元化，也代表了设计方向和学科的多元化。在加拿大学习平面设计学科的同时，学生需要了解更多其他学科的知识，拓展知识的深度和广度。对于愿意挑战，兴趣多样的同学来说，这是一个非常好的提升自己的机会。