
在音乐治疗中,就像康复科的康复器械,是辅助治疗的工具。现在,越来越多学习音乐的学生对音乐疗法感兴趣。那么我们来看看美国的音乐治疗的介绍。
美国音乐治疗研究介绍
1940年,音乐疗法正式成为堪萨斯大学的一门学科。经过半个多世纪的发展,音乐疗法已经成为一门成熟完整的前沿学科,有数百种既定的临床治疗方法和众多的理论流派。美国有近80所大学设有音乐治疗专业,培养学士、硕士和博士。美国大约有4000名注册音乐治疗师,他们在精神病院、综合医院、老年医院、儿童医院、特殊教育学校和各种心理诊所工作。自20世纪70年代以来,音乐疗法被引入亚洲。日本和台湾省的大医院都有专门的音乐治疗师。
美国音乐治疗课程选修课程列表
音乐史导论音乐史导论
乐器主要乐器基础课
音乐理论I-III
历史音乐史
音乐治疗中使用的乐器:应用乐器I和II
定量推理
意象隐喻意象和隐喻
变态心理
人格心理学
儿童发展儿童成长
咨询辅导
音乐疗法的临床应用
音乐治疗在美国的就业前景
音乐治疗虽然是心理学、医学、音乐的交叉领域,但是要会乐器。建议音乐系毕业的同学,如果对音乐治疗感兴趣,可以尝试参加或选修心理学、医学或特殊教育方面的课程,以丰富自己在专业之外的不足。
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