
作为英国G5精英大学之一,伦敦大学学院(University College London)以其超高的教学质量和雄厚的师资力量,一直是广大留学生梦寐以求的学府。尤其是它的教育学院不仅获得了英国教育界的第一荣誉,而且它的社会科学研究在全世界都非常有影响力。那么,问题来了,伦敦大学学院留学圈到底是一种怎样的存在?接下来,就和边肖一起来看看吧,希望能帮到大家:
伦敦大学教育学院的优势
UniversityCollegeLondon Education(institute Education),原名InstituteEducation (IOE),创建于1902年。是伦敦大学的研究生院,1994年大学集团成员。但在并入UniversityCollegeLondon后,他自动加入罗素集团,成为罗素集团的一员。位于伦敦市中心罗素广场伦敦大学议会大厦西侧,是欧洲教师培训和教育研究的航空母舰。
在2014年、2015年、2016年和2017年的全球QS教育专业排名中位列第一。
2014年12月2日起,伦敦大学教育学院正式并入伦敦大学学院,变更为伦敦大学学院教育学院。与伦敦大学学院合并后,成为UCL第11所学院,毕业后授予UCL文凭。
特别是2008年的《英国高等教育研究评估》指出,IOE在教育领域拥有的世界级研究人员比牛津、剑桥、布里斯托、利兹、华威和约克大学世界级研究人员的总和还要多。
教育学院下设八个专业分支:应用语言学文学硕士、数字媒体文学硕士、文化与教育文学硕士、教育与技术文学硕士、英语教育文学硕士、向讲其他语言的人教授英语文学硕士、发展教育与全球学习文学硕士、教育规划、经济学与国际发展文学硕士、高级与专业教育文学硕士。
由伦敦教育学院推荐
1.文化、传播和媒体文化传播和媒体
CCM致力于艺术、设计和博物馆学、学术写作、英语教育、应用语言学、音乐教育、数字技术学习和教师专业领域的教学、研究和咨询的卓越发展。
学生经常申请语言学、TESOL、数字媒体等相关专业,这里都有提供。CCM开设的教学型硕士专业如下:
应用语言学
艺术设计教育
数字媒体:评论研究
数字媒体:教育a
数字媒体:制作a
教育和技术组织
英语教育a
教育博物馆
音乐教育a
在职英语口语教学(TESOL)
英语口语教学(TESOL)
教学时间
2.课程、教学和评估
CPA是全球领先的地理、商业、数学、历史、宗教、公民和科学教育中心。这里有顶级的小学教师教育课程,也有创新型硕士课程。
CPA的一些专业要求学生有相关的教学经验,还是需要提前做一些准备。本系教学专业如下:
发展教育和全球学习MA
教育(高级实践)硕士
教育(评估)硕士
教育(公民)硕士
教育(地理)硕士
教育(历史)硕士
教育(宗教教育)硕士
教育(科学)硕士
教育a
数学教育
3.教育、实践和社会
EPS拥有来自不同学科的专家,他们开展各种研究以支持终身教育,促进经济、社会和政治辩论以及国内和国际社会的发展。
EPS课程为学生提供丰富的学习和教学经验,并结合他们的兴趣和背景,使他们能够获得专业和个人发展。本系教学专业如下:
比较教育a
教育和国际发展a
教育、性别和国际发展a
教育、健康促进和国际发展a
教育规划、经济和国际发展a
工程演绎理学硕士
哲学教育
政策研究教育a
社会正义演绎a
社会学教育
4.学习和领导力学习和领导力
DLL专注于学习、早期教育和初等教育的领导力,包括国际知名的研究、优秀的教学和教师培训以及前沿的咨询和企业工作。
学院的目标是提供新思想和新知识,这将对儿童、教师/教育者、领导人、学术界、决策者和教育产生切实的积极影响。
研究领域包括:课程和教学方法-科目/学习领域;评估,包括复杂的干预措施;校长和其他领导;国内外政策;学校系统和它的领导者。本系教学专业如下:
AppliedEducationalLeadershipMA
早年教育
国际工商管理硕士
教育学硕士
教育领袖协会
初等教育(4-12岁)
ReadingRecoveryandLiteracyLeadershipMA
5.心理学与人类发展
博士结合了研究和教学兴趣,包括从童年到成年的学习、发展和教学的心理学方法。
PHD是英国唯一一个致力于心理学发展的大学系,尤其是它在教育和其他现实环境中的应用。本系教学专业如下:
儿童发展理学硕士
发展和演绎心理学
教育学(心理学)硕士
教育学神经科学硕士
心理学教育理学硕士
特殊和包容性教育a
特殊学习困难(阅读障碍)
演讲、语言和沟通需求
6.社会科学
DSS是伦敦最大的多学科社会科学研究和教学中心之一。它的教学人员包括心理学家、社会学家、人类学家和经济学家。
DSS开展世界领先的多学科研究以及本科生和研究生教学,将定量方法应用于数据,为教育、健康、劳动力市场、人类发展和儿童/成人福利政策提供信息。本系教学专业如下:
社会政策和社会研究
社会政策和社会研究理学硕士
社会研究方法
儿童与儿童权利社会学
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