孩子的自理能力强_自理能力强的小朋友

自理能力强的宝宝思考力更强

　　面对一屋子凌乱的玩具，身为妈妈的你，是选择让宝宝自己整理呢?还是选择代劳呢?小编建议，还是把这些事交给宝宝整理吧，据说会整理的宝宝思考力更强哦!

　　为什么会整理的宝宝思考力更强?

　　人的大脑前额叶包括前区、中区和后区，是一个重要的神经组织区域。前额叶能分析并处理进入大脑的信息，与思考力紧密相关。让宝宝学习整理，可以活化前额叶机能，让宝宝拥有更强思考能力。打个比方，在宝宝整理物品时，他需考虑哪些东西要放到书桌上，哪些东西要放抽屉里;什么东西是厨房用品，什么东西要放在卫生间。

　　宝宝在整理物品的过程中会涉及决定事情的先后顺序，以及整理的方法，而这一连串的思考，不但能帮宝宝学会正确判断，正确执行，更能活跃大脑前额叶机能。而更重要的是，这种思考力将直接提升宝宝的学习能力。事实上，一个无法将周围物品妥善整理的人，他们脑袋中的想法也常会和周遭环境一样混乱。所以，请妈妈牢记，尽可能让宝宝完成力所能及的整理工作。

　　为什么宝宝不喜欢整理?

　　在妈妈印象中，小家伙只会将屋子弄得一团乱，从不会主动整理物品，这是为什么呢?

　　原因一：宝宝集中精神时间较短

　　小家伙集中精神的时间很短，而且常常不会只玩一种玩具，喜新厌旧是他们的专长。一旦妈妈送给小家伙新玩具，那些旧玩具就会被堆在角落了，“整理”这件事从不在他们思考范围。

　　原因二：宝宝接踵做事感觉困难

　　如果妈妈只告诉宝宝要收拾好玩具，却没告诉宝宝如何整理时，小家伙的思绪会仍停留在刚才玩玩具时，以至于面对满地的玩具毫无头绪。

　　原因三：妈妈与宝宝看法有异

　　宝宝东西随处摆放，让妈妈一个头两个大，可在宝宝看来，被这些物品包围着却很幸福;

　　妈妈会将物品一件件摆放好，而宝宝的整理规则是将喜欢的东西堆成一堆。对于他们来说，只要能随时看到自己喜欢的东西便已是整理了。

　　帮宝宝提升思考力，妈妈这样做

　　鉴于宝宝在整理物品方面的先天属性，妈妈们要如何帮宝宝养成整理的好习惯?又如何借助整理过程帮宝宝提升思考力呢?

　　方法一：避免双重标准

　　宝宝在幼儿园会很听老师的话，将自己的物品整理好，可为什么回到家却不这样做呢?其实，这和妈妈有直接关系。只要宝宝耍赖，闹情绪，妈妈们通常就会“服软”，这会让宝宝觉得妈妈的话是可以商量的，而在幼儿园，老师的话却没得商量。在不同标准下，聪明的小家伙肯定会选择挑战容易攻破的标准了。

　　注意事项：

　　标准不严格的妈妈容易在宝宝偷懒时自己将事情做好，如此只会破坏宝宝主动整理物品的意愿，错失提升宝宝自理能力，提升思考力的机会。所谓能干的妈妈常会养出懒宝宝就是这个道理。

　　方法二：营造教育环境

　　假设妈妈带宝宝到图书馆，看到图书馆整洁的环境，宝宝也会注意将看过的书放回原处。如果妈妈只是叮嘱宝宝要爱干净，要学会整理物品，但整个家庭环境却脏乱不洁时，宝宝很难建立起良好的整理习惯。

　　注意事项：

　　家居整洁依靠的是良好的生活习惯，这可不是一朝一夕的事情，所以，妈妈要特别注意保持家居整洁。

　　方法三：分解任务

　　如果任务如“山”，宝宝一听就跑掉了。所以妈妈要学会将任务一一分解。比如叠衣服，妈妈可教宝宝先折衣袖，再折衣身。这样分解步骤，有助于宝宝更好地完成任务。妈妈在指导练习时要注意多设计几个问题，让宝宝认真思考，提升宝宝的思考力。

　　注意事项：

　　宝宝年纪越小对整理越没概念，妈妈要给宝宝多多练习的机会，不要认定宝宝一次就能做好。

　　方法四：由小范围起步

　　宝宝如何理解“范围”?一只笔筒就可以帮妈妈解决这个问题。妈妈可让宝宝从小范围的笔筒开始整理，并引导宝宝思考，如何放这些画笔更方便取用?

　　注意事项：

　　宝宝太小，对空间感缺乏概念，妈妈指导宝宝整理物品时，应具体到物品，同时切记物品应从小到大进行，并以宝宝的物品为主。有助于让宝宝成为管理自己物品的小主人。

　　温馨提示：宝宝一点点学会整理后，妈妈要注意给予宝宝更多的赞美与肯定，从而培养宝宝的自信心，让宝宝无论做什么都可以更加投入。