孩子作业天天到半夜，成绩却倒数，为哪般？

孩子作业天天到半夜，成绩却倒数，为哪般？

很多家长明明看到孩子在努力学习，结果却往往不尽如人意。为什么？家长分析过原因吗？

在平日的教育教学中，我们经常会看到这样一种现象:家长说孩子在家写作业写了很久，但是到了学校，老师检查，却发现孩子要么涂鸦一点，要么什么都不做。家长特别困惑，知道孩子在房间里不断的做事情，但是老师的检查几乎什么都没有。

这种现象是孩子“假认真”造成的。他们好像一直在做，但做了多少，只有孩子自己知道。为此，很多学校都要求老师通过家校沟通、微信圈、QQ群等方式，将每天的作业单发给家长，请家长逐一查看，以便第二天收到的作业能有一定的质量。可惜可能是受教育程度有限。很多家长没有懈怠，一个个检查。众所周知，孩子的大脑很聪明。不管怎么样，把作业填好就行了。难怪有老师抱怨，这怎么行？错十有八九，不如不做。

作业一直是家长和老师的痛。如果孩子不能脚踏实地的训练，在现在的教育体制下，想取得优异的成绩就更难了。孩子在学习上的“假认真”不仅表现在作业上，也在课堂上得到证明。不要以为孩子们是坐直的。也许，你说的话一个耳朵进一个耳朵出，他们会问问题。课堂效率几乎为零，不注重课后的及时巩固和训练。再聪明的孩子，学习也不可能好到哪里去。

孩子一开始的学习习惯和他们长期的学习习惯有直接关系。不知道什么时候有孩子上学的家长好像特别担心孩子的学习，喜欢跟风。孩子在学什么，自己的孩子都不愿意落后，绝对不能输在起跑线上。但是，大人的强势会加重孩子的学习负担。什么都学，最后什么都学不到，至少大部分家庭是这样的。当然，除非你很聪明，你会学到你想学的东西，当然你会越学越开心。不幸的是，绝大多数的孩子为了正常健康的成长，是需要按照教育规律来帮助的。

大人给孩子很高的期望。一个孩子，一年365天，几乎每天都在学习。只要他稍微放松一点，马上就会得到大人的喋喋不休和训斥。孩子毕竟是孩子，爱玩是他们的天性。如果让它整天泡在学习里，不注重放松，就像自己吃红烧肉一样。我怕长期下去，我们的五脏六腑不一定会好起来。学习也是如此。长期的学习，没有适当的休息，孩子自然会养成偷懒的坏习惯。“反正写完了又有新任务，何必再为此烦恼一阵子呢？”这样的想法一旦在孩子心中产生，他要想很快完成学习任务，就得在上面打上一个大大的问号。学习本来应该是一件特别快乐的事情。因为父母的期望值太高，总是不切实际地想着把孩子的学习提高一个层次。结果事与愿违，反而导致偷懒的结果。也许有些家长会疑惑，但有些孩子不会，给老师布置的作业也是认真的，但是到了考试的时候，就一塌糊涂了。本质上，一方面，孩子可能一边背着父母，一边去手机找作业帮他们做，或者一大早，背着老师补作业。另一方面，没有多少家长自己解决不了孩子的学习问题，只好硬着头皮带孩子去社会培训机构。人满脑子都是能赚的钱，不管孩子愿不愿意。我发现很多社会办学机构，不是培养孩子的解题能力，而是通过各种渠道直接告诉孩子答案。我想问一下，在这两种情况下，孩子的学习当然不会好多少，只会强化他们懈怠的行动意识。

其次，和孩子没有学习目标有关。俗话说“哀莫大于心死。”一个孩子，在学习上没有目标，自然在学习和生活上就很迷茫。只要他马马虎虎，就可以无事可做，自得其乐。学习是一件特别严谨的事情。孩子可能学了很久，总是不及格。再加上平日里偷懒的坏习惯，最后可以肯定的是，学科知识越难，越不愿意认真学习。我喜欢问一些孩子他们来学校干什么。他们得到的答案十有八九是为了学习。怎么学，学什么，很少有人能搞清楚。一个没有目标的人就像一只没有头的鸟。他怎么能自由飞翔？

事实证明，有明确学习目标的孩子会花时间去学习，而不是和大人玩猫捉老鼠的游戏。经过多年和孩子的接触，我发现所有真正喜欢学习的孩子，无论老师在场与否，都能安静的学习。如果学习目标不明确，往往会双面。老师在的时候，看起来很安静，很努力。老师走了，他马上离开座位，大喊大叫或者躲在桌子底下玩。孩子对学习没有清晰的认识，误以为学习是为了别人。众所周知，我们在和孩子交流的时候，不妨知道学习是为了谁。不是孩子不爱听真话。有时候，成年人会虚心把问题解释清楚。只有孩子有了正确的学习态度，才不会过双重生活。

孩子一旦全身心投入到学习中，可以说对他来说没有什么难的。上课不会走神，不会搞小动作，回家也不会关起门来玩手机，胡思乱想。问题的关键在于，大人们有没有跟孩子说清楚，自己读书是为了谁。如果我的猜测没错的话，很多孩子学习之所以出现偏差，跟父母平日里的错误言论有直接关系，说你不好好学习，成绩那么差，让我们很没面子。我想，时间久了，有几个孩子不会误会？

最后，和孩子青春期的叛逆有关。到了青春期，孩子似乎变得高大魁梧，渐渐有了和大人摔跤的力气。他们不再简单地听成年人说什么。问题是，在大人眼里，孩子好像永远是孩子，不能让他们做自己的主人。由于大人和小孩的理解不同，他们之间有很多矛盾。如果我们不能心平气和地对待他们，我们就会不和。我觉得孩子喜欢往高处走，大人不注重和孩子平等相处，所以在学习生活上没有办法互相交流。大人没完没了地说孩子有多没意识，孩子也厌倦了捂着耳朵充耳不闻。说到学习，孩子自然无法集中注意力。可能一只眼睛在学习，另一只眼睛盯着大人。更何况可能是社会复杂多变，大人之间的关系也复杂。吵了三两天，孩子往往喜欢拿孩子出气。恐怕孩子们很难集中精力学习。

孩子在学习中要远离“假认真”。我觉得家长和老师都有必要及时反思，多思考。难道他们没有对自己的学习目标进行明确的分析，没有为孩子创造温暖的学习环境，没有学会与孩子平等相处吗？只要他们互相关心，我相信你的孩子会专心的。那么，有什么不能成功的呢？