比拳头和嘴巴更有效的管教孩子的方法。孩子越大越难管!尤其是孩子上学后,自我意识越来越强,家长和孩子的日常拉锯战开始了。
前几天几个朋友聚会,聊了几句,话题自然就转到了教育孩子上。大家正七嘴八舌地谈着,老刘突然插嘴说:“我真羡慕你。家里的孩子都很听话。我家那个男生把我说话当屁,急了就掐我,有时候真的把我逼得半死。我认为他是父亲。
早上你一直催他,他就是不肯起床!
你让他自己做作业。半个小时过去了,他一个字都没写!
叫他多吃蔬菜水果,他不听还总是偷偷吃零食!
我明明说的是对的,也是为了他好。即使我说了一千遍,他就是不听。气得想打人!"
各位家长朋友,你们家有这样的情况吗?
你越是威胁,孩子们就越不听话
美国虎妈蔡美儿,你知道吗?
是的!那就是把两个女儿送进哈佛和耶鲁的母亲。为了让自己的孩子赢,一切都是第一位的,不惜采取各种胁迫、不公甚至高压手段。但即使是像她这样强硬的母亲,在女儿不听话的时候也无能为力。
在她的畅销书《虎妈战歌》中,她讲述了一个发生在自己和女儿身上的故事。
女儿露露小时候用各种方法逼女儿练琴,露露不肯配合。不达目的不罢休的蔡美儿随后威胁女儿,如果不练琴就把她扔出冷冻门。
本以为这一招会让女儿怕的乖乖就范,没想到倔强的露露真的打开了门,穿着单薄的衣服走了出来,出门前还挑衅的看了她一眼。
计划没有成功的蔡美儿,一时没有对策。尴尬之下,她只好自己找台阶。她说:“露露,看来你已经开始想做个好孩子了。你可以进屋了”。
没想到,在寒风中瑟瑟发抖的露露坚决不肯进门。非常被动的蔡美儿不得不拿出巧克力和蛋糕,最后才哄女儿进屋。
面对倔强不听话的孩子,用“狠话”威胁他们,相信很多家长都熟悉这件事,“你再不走,我就把你一个人留在这里”, “你再这样跑,我就再也不带你出去了”,“你再顶嘴,我就打烂你的屁股”...[/h/
“狠话”一爆出,孩子立刻克制,比我们巴拉巴拉半个小时的劝说更有效。但是,这个“大招”有“后遗症”。用得越频繁,失效越快。
当我们第一次大声威胁孩子的时候,他们真的很害怕,会表现得老实听话。但是,大声威胁的次数增加后,孩子就会习惯了,好像在听你说话。事实上,他的注意力已经分散了,他不在乎你在说什么。
心理学上有个术语,叫超限效应。对它的解释是:因刺激过度、过于强烈或动作时间过长而引起的极度急躁或反抗的心理现象。简单来说就是:“要说有力的话,就不要唠叨”。
为什么再多刺的孩子到了部队也会乖乖就范?因为教官的指示很坚定,从不拖泥带水。指令越冗长乏味,就越难执行。
在你批评你的孩子之前,你应该先自己动手
知乎里有人问“怎么看父母老提‘别人家的孩子’?”
其中最受好评的一个回答是:因为“逼孩子比逼自己容易多了。”
余曾经强烈推荐过一本书,叫《先改变孩子,再改变自己》。这本书的作者贾原本是一个成功的父亲,但他却是一个“可怕”的父亲。
他儿子是“网瘾很深的少年”,学习成绩最低。他参加过几次群殴,被学校劝阻过两次。
对这个儿子,贾打骂,甚至还去学校闹事。
但儿子非但没有收敛,反而变本加厉,在网吧通宵不归,不再上学。
失望的贾做出了一个惊人的决定。他关闭了自己辛辛苦苦建立起来的企业,回家专心照顾儿子。
回国后,他恶补各种教育知识,努力调整自己的教育方式。
当孩子犯错时,不再采取暴力解决方式,而是耐心尝试沟通;这孩子不整洁,不卫生。他从自己做起,每天把所有的房间打扫干净。这孩子不喜欢学习。他每天坚持大量阅读,努力营造学习氛围。
看到贾努力改变,儿子很感动,开始减少去网吧的次数。有一天,在同学的唆使下,儿子去网吧玩了一晚上,直到第二天早上,他才低着头走进家门。
贾不但没有批评他,还端来了热腾腾的饭菜和菜肴,说:“孩子,你虽然又去了网吧,但你的进步是惊人的,进网吧的次数大大减少了,证明你是一个有毅力的人,离成功不远了!你可以战胜像互联网这样强大的敌人。还有什么困难是克服不了的?”
最终,贾的儿子彻底戒掉了网瘾,努力学习,高考考上了一所重点大学。
有句话说得好,三等父母用拳头管孩子,二等父母用嘴巴管孩子,一等父母用行为管孩子。
身教重于言传。当我们对自己好的时候,孩子自然会跟着好。
不要打骂,应该有教育孩子的方法
1。用适当的方法吸引孩子的注意力
让孩子停下手里的事,看着你,然后和他说话。不然很多时候孩子都是埋头做事,真的听不到你说话。
2。尽量少唠叨
父母话多了,就把自己的话变成了白噪音,适合睡觉,但不适合让话进入孩子的头脑。所以我们平时少说话,重要情况说一次,解决的彻底彻底。
3。指示应该具体,不带负面情绪
对孩子的指示一定要让他知道此刻你具体想让他做什么。例如,不要说“你应该整洁”,而是说:“现在整理你的桌面,然后我们可以做手工。”
指令不应该是抱怨、指责、批判,不带负面情绪。当一个人发现自己被别人批评时,他会更加不愿意听;因为他的精神能量现在是用来“防御”你的“攻击”的。
4。耐心等待孩子的反馈
给出指令后,给孩子一点时间。很多家长做的就是,看到孩子没有马上反应,马上发出第二个方向,然后就一个挨着一个,火力迅速升级,很快就硝烟弥漫。给出指令,最后给孩子10秒钟,让他有足够的时间反应。
给孩子指示后,让他重复一遍
有时候,你需要在给出指令后让孩子重复一遍,以确认他确实听到并理解了指令。很多时候,孩子不按大人的要求去做,不是因为他们在反抗,而是因为他们还小,不懂事。
家长让孩子确认,有时也能及时发现这样的问题。然后我们进行调整,使我们的指示更加具体、清晰和简洁。随着孩子年龄的增长,我们可以逐步提高指令的复杂度,锻炼孩子的听力和感知能力。
教孩子换位思考
必要的时候和孩子讨论:当你喊妈妈的时候,如果妈妈没有回应,你是什么感受?打电话给孩子,如果孩子不理你,你会怎么想?当你有问题的时候给老师打电话,如果老师不回应你会怎么想?告诉他,回复别人的话是对别人最基本的礼貌和尊重。比如,别人送你东西,你拒绝了就说“谢谢,我不要了”,不能置之不理。
尽量把事情留给孩子自己
当你不能叫孩子的时候,你要反思自己是不是对孩子的指挥和控制太多了。如果我们能给孩子自主权和空,鼓励他独立做事,自己判断,自己选择,自己决定,把属于他的东西交给他,只在他真正需要你的意见和提醒的时候才出现,那么你的意见和提醒会更受尊重。
任何人都讨厌被催促。父母的催促往往会引起孩子的反感。所以,尽量把事情交给孩子自己去管理。比如用闹钟或者计时器代替你的督促,效果会更好。
作为父母,要想留住孩子的耳朵,让孩子听进我们的建议,就得学会耐心调整心态,寻求有效的切入点和表达方式。
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