孩子“脾气不好”。我该怎么办?当你让孩子自己收拾书包,自己背书包的时候,你会发现,平时“乖”的孩子,这个时候脾气特别“坏”。
一个“好孩子”是怎么变成“坏孩子”的?
本期话题,静园老师将和你一起寻找家庭的好心情。
内心迷茫●冲动是魔鬼
小学三年级。高一高二的时候,大家看起来都很好。我是一个非常诚实和孝顺的男孩,从来没有在学校惹过任何麻烦。然而,和大多数孩子一样,他喜欢玩耍。每次回家,他都会玩一会儿再做作业。我妈很着急,因为写作业速度慢,写的时间长。一不小心就经常拖到晚上十点。从一年级开始,我妈妈晚上就要陪我写作业。才过了三年,我妈太阳穴都灰了。这还不是最严重的。从三年级开始,他变得特别情绪化。每次有特别难的题目或者老师布置的作业量有点多,他就特别烦躁,甚至把桌椅都撞倒了。老师已经尽力了,但是效果不显著。后来看到自己的孩子,才知道问题出在情绪管理上。
心析●不良情绪从何而来?
这种情况在很多孩子身上都存在,但是他们的表现已经影响到班级,所以及时发现。而大多数孩子的情感问题,更多的是被老师和家长隐藏和忽视。有什么问题?
1。当孩子写作业慢了,父母的批评引起孩子的挫败感,与继续完成这个任务产生冲突。
2。父母骂孩子的时候情绪往往会失控。孩子也被这种情绪感染,不知所措,对解决作业问题不够重视。
3。父母天天在那里督促,孩子就会产生“读书是为了父母”的错觉,逐渐失去学习的目标和动力。
4。父母特别强势的时候,孩子因为年纪小只能忍着,但是一旦长大,这些积压的情绪就会寻找突破口,在学校或者其他地方造成“推倒桌椅”“打架”等过激行为。
5。当父母在妥协和愤怒的情绪中摇摆不定时,孩子也以同样的态度处理自己的情绪,或好或怒。
心脏钥匙●好心情的秘方
1。当孩子写作业慢的时候,家长要和孩子一起寻找慢的原因,表扬孩子做得快、做得好的部分。孩子写作业慢可能是因为之前训练不够,可能是上课没看懂,也可能是看懂了回家就忘了。只有找到这些具体原因,才能实事求是地帮助孩子,而不是简单粗暴地指责孩子。
2。当孩子在作业上磨蹭,想着玩的时候,家长要守住自己的情绪底线,不要批评、打骂、指责。在时间管理上做文章:在保证孩子作业时间的情况下,让孩子自己选择休息时间,可以在回家的时候休息,也可以在作业中途休息,也可以在完成作业的时候休息。当然,可以适当增加写作业的休息时间,鼓励孩子做出对自己有利的选择。
3。父母是孩子最好的榜样。家长做的事,孩子都在学:家长扔书包,孩子推倒桌椅。不管是父母还是孩子,只有把自己的情绪表达出来,才能被理解。比如父母不开心,可以说“我今天有点不开心,因为这个月的表现不够好。”而不是闷闷不乐的回家面对所有人。表达情绪是解决情绪的第一步。这样,孩子慢慢学会表达,敢于表达。
4。孩子可以留在家里,但不要代替他们的安排。家长可以通过阅读,写作,学习专业知识,让孩子觉得读书是自己的事,才能获取更多的知识,让自己更有能力解决问题。
5。让你的孩子休息一下。如果你觉得孩子特别乖,那就调整节奏,让孩子有机会休息,做一些自己特别喜欢的事情,有一个完全放松的时刻和体验。
6。学会区分情绪和问题。表达情绪和解决问题是两件事。只有你能平和地表达自己,你才有智慧找到解决问题的方法。
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