家长陪孩子写作业崩溃到“更年期提前”，你的方法用对了吗？

家长陪孩子写作业崩溃到“更年期提前”，你的方法用对了吗？

父母陪孩子做作业吗？怎么陪孩子做作业比较有效？新学期已经过去两周了。你的孩子都适应规律的学习节奏了吗？放学后你们都按时做作业吗？

很多妈妈说起辅导孩子做作业都是辛酸的眼泪。网上有一段话描述了妈妈陪孩子做作业的真实状态:

孩子不看作业的时候，妈妈都是善良孝顺的，抱抱抱抱。孩子写作业，鸡飞狗跳尖叫，路人大笑，老人血压升高，邻居睡不着。前一秒我们还形影不离，下一秒我们就分道扬镳了……

妈妈们都是这么想的吗？白天工作太累了，回来还要陪孩子做作业。你不厌其烦的在旁边陪伴和引导，孩子们却一点都不领情。他们拖拖拉拉，漫不经心，厌学。如果做不到，他们会立即寻求帮助...一堆问题让妈妈们分分钟爆棚到位。和孩子一起打开作业的正确方式是什么？贝妈妈今天给大家分析一下，家长们来检查一下有没有做到。

孩子不会写作业，家长不要急着帮忙

美国教育心理学杂志曾经发表过一项研究，在这项研究中，孩子们被问及是单独做作业时需要帮助，还是做作业时需要帮助。结果显示，与依赖大人、老师或其他同龄人帮助的孩子相比，通常独立完成作业的孩子在学习成绩上更有优势。他们不仅更愿意学习，而且从整体上看，那些独立完成作业的孩子比那些习惯于求助的孩子平均高出54分。

在中国家庭里，孩子做作业，父母帮忙是常有的事。一遇到自己不会做的问题，孩子就立刻寻求帮助，从而发展出过度依赖父母的局面。有人可以帮忙做作业。考试怎么办？你也需要老师指导你的孩子吗？

父母不担心孩子完成不了作业或者犯错。他们要从小培养孩子独立思考的习惯，不会做的题，努力思考后也答不出来。所有作业做完后，和孩子一起讨论这道题做不出来的原因，一起制定解决方案。

营造安静和谐的学习氛围，

不要像主管一样盯着孩子看

你是怎么提醒孩子做作业的？很多家长会以命令的口吻督促孩子做作业。“快点写，怎么还没写完？”不要磨蹭……”其实，当你用这样的语言和孩子交流时，他的大脑接收到的信息其实是:被命令，被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”时，大脑输出的第一个信息其实是“拒绝”而不是“行动”。

营造友好的学习氛围，让孩子对作业有积极的参与意识和热情。像朋友聊天一样，问孩子今天有什么作业，哪个科比多，哪个作业是需要动脑的“脑力劳动”，哪个作业是需要抄写背诵的“体力劳动”。你想先做什么？这样，在引导孩子整理完作业后，真正开始写作业时，他就会有计划，有顺序。

孩子开始做作业后，家长可以认真做自己的事，不去管孩子。不要盯着孩子的作业看。发现不对，或者字迹不好看，或者题目不对，马上帮孩子修改，责备孩子:“又错了。为什么不想写清楚呢？”“我说过多少次了，就是记不住？你傻吗？”孩子的厌学情绪和学习压力会日积月累，失控。

培养孩子良好的学习习惯

伴随着高质量

很多家长在陪孩子做作业的时候发现孩子有各种各样的学习问题:不喜欢的作业不想做，不重视等等。说实话，这些不良的学习习惯是大多数学生的通病。家长如何分析引导孩子慢慢改掉这些坏习惯，是至关重要的一步。你所推崇的别人家孩子的良好学习习惯，也许他们的父母起到了不可忽视的重要作用。

在陪伴孩子完成作业的过程中潜移默化地培养孩子良好的学习习惯和兴趣，并根据孩子的情况不断进行适应性调整，让孩子进入自觉高效的学习状态。随着孩子良好学习习惯的形成，家长要适时学会逐渐放手，让孩子自己管理自己，自主学习。要知道:学习是终身的事情，只有让孩子具备自觉自主学习的能力，才是终身可持续发展的能力！

是不是所有的妈妈都有这个技能？今晚陪孩子做作业的时候用！希望孩子在父母的优质陪伴下越来越好。