如何让孩子懂得正确的争和谦让

如何让孩子懂得正确的争和谦让

如何教孩子“争”和“让”？懂得谦让是一种美德，但是一味的谦让只会纵容别人伤害自己的行为。我们来看看怎么教孩子“争”和“给”。

多多3岁了。他很霸道，从来不愿意和小朋友分享玩具。如果别人想要他的玩具，他会很兴奋。相反，4岁的她总是给小伙伴让路，哪怕是委屈，因为妈妈教她要友善，要谦虚。

为什么孩子会出现竞争和退让两种极端情况？第一，和家庭教育有关。有的家长怕孩子吃亏，就鼓励孩子盲目竞争。有的家长怕孩子自私孤僻，鼓励孩子谦虚。第二，与孩子的性格有关，脾气急躁的孩子，容易冲动、鲁莽、好斗，胆小的孩子怕事，经常退缩，容忍别人；第三，与孩子的经历有关。有些孩子经常从“打架”中获利，强化他们的攻击性行为模式。有些孩子给自己贴上“软弱”的标签，是因为被欺负过很多次，为了避祸不敢和别人打架。

不恰当的“争着让步”会对孩子的心理产生不好的影响。好孩子往往以自我为中心，专横，好斗，不受欢迎，容易被同龄人拒绝，难以与他人和谐相处，不遵守规则。谦虚的孩子容易压抑自己的声音，妥协，不敢迎接挑战和承担责任，缺乏主动性。

健康的“争”与“让”不要走极端，可以根据实际情况灵活应对。是时候抗争了，是时候让步了。“争”不能损人，可以互利。通过让渡部分利益，互相分享，可以实现合作共赢。“让”不能委屈，求完美。忠于自己的意愿，不屈服于外界压力，据理力争。服从快乐的原则，让自己和对方都有一个好心情。

父母应该如何教孩子掌握好争夺与退让之间的度？下面给你介绍一些方法。

自然后果法。父母不应该把道理灌输给孩子，也不应该严厉惩罚孩子。让孩子在碰壁的时候学会调整。好孩子会被同龄人孤立，会逼着他改变；一个谦虚的孩子，把自己想玩的东西给别人玩，会觉得委屈，这种后果迫使他调整人际交往策略。父母不要给孩子规划捷径，该走的弯路一定要走，让孩子明白人生。

“隔岸观火”，事后引导。家长不要干涉孩子的交流。他们可以在不远处观察到它。孩子沟通结束后，可以和他们一起讨论，给他们提供一些化解摩擦的方法。

学会换位思考。好孩子是我专属的，家长可以通过角色扮演游戏，引导他站在对方的角度体验感受；谦虚的孩子更多的是为别人着想，而忽略了自己的感受。家长要引导孩子忠于内心，敢于表达真实的声音。

反向填充。对于好斗的孩子，父母应该培养他们的谦逊、分享和合作精神。谦虚的孩子，家长要培养孩子的竞争意识和责任感，争取让步。