一岁半的宝宝会喜欢在玩游戏或者玩具的时候自言自语。家长可以慢慢加入进来,但不要打断宝宝,因为这样的行为非常有利于宝宝语言的锻炼。
宝宝这个时候喜欢自言自语。能说出一些东西的名字,并指出方向。婴儿不仅能指出自己身体部位的名称,还能指出别人身体部位的名称。
### 宝宝一岁半能力发展指标
一岁半的宝宝可以模仿大人的动作,用手背在背后摇头晃脑,随着音乐起舞。
1岁6个月宝宝的基本技能包括:
认知能力:宝宝的注意力持续时间还很短,6分钟左右;对陌生人保持好奇。能分辨什么能吃,什么不能吃。能分辨物体的形状,能把不同形状的积木插入不同的插孔。
大招:可以自由的向前走,甚至跑几步;喜欢模仿大人的动作;婴儿喜欢随着音乐跳舞。
精细动作:会脱手套脱袜子;拉开衣服拉链。我喜欢收集东西,经常一次拿很多东西。他们可能用手吃东西。
### 宝宝一岁半促进能力发展方案
说出项目的名称
教宝宝给家里看到的实物命名,不断增加孩子的词汇量,例如,鞋子、袜子、门、窗户、钱、铅笔等。引导孩子用语言表达他想吃和喝的东西,例如,饼干、面包、水果、水、牛奶等。进一步引导孩子把物体的名称和动作地点联系起来。比如和孩子看完图片后,告诉他把图片放在盒子里,然后把盒子放在桌子上。
按照说明进行操作
选择宝宝已经熟悉的物品,给他一些简单的指示,比如告诉孩子吃饭前要洗手”,喝完奶要擦嘴”。通过日常生活中他能做的这样的小事,训练孩子听从大人的指令。孩子做了以后,要及时给予表扬。宝宝不做,就带他去做。只要对他提出的要求是合理的,就不要轻易放过。让他明白父母要求的事情一定要做,而且要做好。父母态度坚决。
学会说儿歌的第一句或最后一句
在宝宝学会发儿歌最后一个韵的基础上,教宝宝说一首更简单更短的儿歌。婴儿往往先跟着节奏走。学习说三字童谣的第一句时,在最后一句学一些有特殊动作的童谣比较容易。家长在选择儿歌的时候,要选择一些宝宝熟悉的歌曲。没必要贪心。重要的是引导宝宝一遍又一遍地和你说话。
模仿当服务员
通过亲子过家家游戏,教宝宝做各种事情。如果你带你的宝宝去过商店,你和你的宝宝会回忆起商店里的服务员在做什么。你边问边聊,提醒宝宝模仿做服务员,比如:教宝宝如何做推销员,告诉宝宝如何买卖蜡笔;如何卖给你一颗快糖;如何给娃娃喂饭,给娃娃洗脸,盖被子,让孩子学会为别人做事。
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