培养孩子父母应关注哪些方面？

培养孩子父母应关注哪些方面？

父母的五，带孩子无

第一个错是父母期望过高，导致孩子无望。

父母有时对孩子期望过高，给孩子造成很大的心理压力。高考去年就结束了，知心姐姐讲师团接到一位母亲的电话，说女儿考不上北大，差几分钟差点自杀。母亲说女儿是我的全部，北大是女儿的全部。知心姐姐听完这个妈妈的话，告诉她你错了。为什么要把所有的希望都放在孩子身上？为什么你女儿非要把北大当成一切？如果没考上北大，可以去别的大学。这么多孩子不上大学也能过得很好。

这个例子告诉我们，一个孩子的成功不取决于智商，不取决于他是否聪明，而取决于情商，不取决于他是否有良好的心理素质和良好的性格。意大利著名哲学家但丁说过，性格决定命运。父母应该注意孩子的健康。能有好的性格吗？这是未来成功的基础。

二是父母的过度保护，导致孩子的无能。

现在很多家庭，孩子的事情都是父母在管。很明显，孩子的事还得大人来承担。孩子小的时候，对自己不负责任；长大后对家庭不负责，对社会更不负责。2011年，林妍美在小学三年级的一个班里讲课。课前老师收作业，一个叫Permission的孩子作业交不上来。权限说，我昨晚明明写好了，可我爷爷太粗心了，忘了放书包里。老师打电话让爷爷送作业。不一会儿，一位白发苍苍的老人大汗淋漓地跑了过来。得到允许后，他指着爷爷说，你怎么这么不小心？以后小心点！

第三是父母太过关心，导致孩子的无情。

心理学表明，孩子从出生到10岁都是依赖父母的。1到20岁不是对父母的爱，而是叛逆；1岁到30岁之间对父母有爱是有可能的。所以不要付出太多，培养孩子的爱是父母的责任。

第四，父母干涉过多，给孩子带来无助感。

父母在教育孩子的时候，一定要给孩子适当的自由。应该给孩子什么自由？从小给孩子零花钱的自由。这不仅仅是给予。告诉孩子，想要零花钱，就得自己去挣。怎么赚？只要孩子三岁了，就要合理安排家务。告诉他这份工作是你的，你为你的家庭工作。一周给他一次树枝，告诉他钱是你赚的，存起来买自己喜欢的东西。

第五，父母的过度指责让孩子无所适从。

林妍美说，联合国教科文组织曾经做过一项调查，想知道世界上哪个国家学习最努力。结果显示，中国孩子学习最努力。每年，他们举行奥林匹克数学和物理竞赛。不管是初中还是高中，前三名获奖者都是中国孩子。但调查显示，中国父母对孩子的满意率最低。

为什么？专家认为，中国人性格内向、低调，很少有人愿意在别人面前夸奖自己的孩子。好孩子要表扬，有句话叫表扬能让白痴变成天才。

培养孩子主动生活能力的四个方面

率先垂范，主动学习。

一是家里有良好的读书氛围；第二，家长要协调好孩子和老师的关系；第三种方法是让孩子整理自己的书桌，有独立空的房间；第四，父母和孩子聊十分钟，坐十分钟。说十分钟晚饭后，和孩子聊十分钟，问问孩子今天老师说了什么，给孩子留言。我非常关心你的学习。静坐十分钟晚上睡觉前，让他安静地坐下。他愿意读书和画画。他最好什么都不做，发呆。晚睡比较踏实。

第二个举措是积极管理情绪。

什么是好心情？那就是乐观冷静八个字。有时候我们对孩子不满意，说这个孩子脾气暴躁，焦虑；还是孩子慢，慢。但是扪心自问，你能从孩子身上看到多少自己的影子。所以，当我们对孩子不满的时候，一定要反思自己。你有这个问题吗？你先改，孩子自然会改。

第三主动，主动解决问题。

有些问题，在孩子解决的时候，孩子必须自己做决定。著名讲师易中天有个女儿叫易海贝。易海贝高考那年，该填志愿了。她跟易中天说，你是我爸爸，你得帮我填志愿。易中天说，这是你自己的事。这是你人生中第一次自己做决定。你必须自己做决定，告诉你四个基本原则，即兴趣、优势、创造、发展，三个坐标，即城市、学校、专业。经过慎重考虑，易贝选择了上海同济大学的建筑专业。因为是她自己选的，自己申请的，所以在学习期间每年都获得一等奖学金，被授予大学毕业后。上海十大优秀大学毕业生现在我在一家非常有名的建筑公司做得非常好。易中天老师的做法值得我们家长学习。父母不应该代替孩子大一点应该自己解决的问题。

第四主动，主动协调。

美国钢铁大王卡内基说过，一个人的成功等于15%的能力加上85%的关系。所以让我们从现在开始培养孩子，和老师，同学，孩子搞好关系。只有长大了，以后才能和领导同事搞好关系。那我们怎么和别人搞好关系呢？其实只有两个字:包容。

最后，林妍美说，我谈到了四项举措:主动学习、主动情绪管理、主动解决问题和主动协调关系。拥有这四种主动性就叫做拥有积极生活的能力。当然不是一天两天就能形成的。从现在开始，家长和孩子一起努力，几年后一定会有成效。十几年后，你的孩子在面对激烈的市场竞争时，一定能找到自己的立足之地。