专家们指出衡量孩子交际能力的标准是：
1.不惧怕陌生环境，很快适应新环境。
2.必要时，能克制自己的感情。
3.有独立能力，不喜欢依赖别人。
4.与小伙伴相处和谐，能在各项活动和游戏中合作成功。
5.普于和乐于帮助他人，并能谦让。
6.能理解成人的意图，并能按成人的意愿去办事。同时还能提出自己新的观点和建议。
7.有组织能力，在游戏和学习中能起到“小领袖”的带头作用并为伙伴们所喜爱。
8.在公开场合中，能聪明、机智、不卑不亢地表示自己的想法和建议。
9.热情开朗，与人交往中充满尊重和信任。
著名犹太教育家齐克罗宾把孩子的交友过程分为四个互相重叠的阶段，针对孩子以下的几个情感阶段，父母可以采取不同的措施帮助孩子建立友谊，培养孩子的团队精神。
三至四岁为自我中心阶段。这个阶段的孩子经常把在一起玩或者住在附近的孩子当成朋友。最好的朋友就是住得最近的孩子。这时的孩子寻找朋友就是为了有用：对方有他喜欢的玩具或者他不具备的能力。这个阶段的孩子更善于交往，却拙于影响他人。
四至六岁为自我满足阶段。交友，互惠不是目的，他们往往不能同时交较多的朋友。
六至九岁是互惠阶段。这个阶段的孩子交友是互惠而平等的。因此，他们评判朋友就有了一个标准：谁为谁做了什么，并希望得到回报。正是因为这种互惠的关系，这时，有友谊也只限于一对、小团体或者小派别，而且一般为同性关系。
九至十二岁是亲密阶段。这个阶段的孩子对朋友的表面行为不太注意，转而关心其内在素质和幸福与否。许多心理学家把这一阶段视为所有亲密接触的形成阶段，他们认为，如果一个孩子在这个时候不能找到亲密的朋友，那么到年少或者成人时代就永远得不到，也不会得到真正的亲密伙伴。
宝宝社交能力差有一定负面影响。一个人的性格对很多事情都会产生一定影响，因为在生活中处处都要与人交往。如果宝宝交际能力差，不合群，就很难融入集体生活中，以后上学容易感到孤独，也不容易交到朋友，严重的甚至会使宝宝养成极端内向的性格，很不利于成长。尽管宝宝的性格会受到遗传因素的影响，但在小时候通过一些正面而积极的教育进行纠正，宝宝还是可以变得活泼开朗的。家长要多和宝宝交流，多了解宝宝的内心，经常鼓励宝宝，让其树立自信心，尽量多让孩子和同龄的小伙伴玩耍，促进孩子的身心健康成长。
此外，家长还要注意不要树立负面形象，比如不要在宝宝面前争吵，也不要经常向宝宝抱怨他人或生活，不要向宝宝撒谎或说一些负面消极的话。多带宝宝外出开阔眼界。
序言：我们生活在这个社会中，如果不和他人进行交往的话，那么就没有办法获得友谊。如果是社交能力比较差的孩子，那么家长一定要培养孩子，我们要让孩子主动和他人进行沟通交流，培养一定的兴趣爱好，这样才能够更快的获得朋友。下面小编就给大家分享一下，社交能力差的孩子，对之后的成长都有哪些影响？
一、适应能力比较差在我们的一生中，会经历很多新鲜的时刻。比如说进入一所新学校，认识新的同学等等、如果社交能力比较差的话，那么会影响到适应能力，对于一些性格比较内向的人来说，往往需要花费一段时间才能够去认识新的朋友，而在没有认识新朋友之前，往往是独来独往，一个人非常的孤独。在吃饭的时候，也是一个人，所以小编建议父母要引导孩子，我们要让孩子主动起来，这样才能够去交更多的朋友。
二、不能获得深刻的友谊对我们来说，朋友是非常珍贵的，如果没有朋友的话，那么生活在这个世界上一定非常的孤独。无论在任何时刻，我们都需要有朋友的陪伴，朋友在我们困难的时刻，可以帮助我们排忧解难。所以说如果社交能力比较差的话，没有办法获得深刻的友谊，这样就会一个人生活下去。
三、多鼓励孩子对于我们来说，一定要拥有一定的社交能力，这样才能够更好的在这个社会上生存下去。如果社交能力比较差的话，那么在以后工作的时候，也不会获得很好的待遇。所以小编建议父母一定要多鼓励孩子，无论是内向还是外向，都是非常好的孩子，但是一定要让内向的孩子勇敢一些，这样才能够交到更多的朋友。
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